Questionário Solos

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Questionário Solos

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A morfologia do solo é o estudo e a descrição de sua aparência no meio ambiente natural. Essas características podem ser observadas de que maneira?

Através de características visíveis a olho nu ou sentidas pelo tato.

Através de análises químicas do solo.

Através de análises físicas do solo

Através de análises microbiológicas do solo

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Os solos são classificados em diferentes tipos com base em suas características físicas e químicas. Qual dos seguintes tipos de solo é caracterizado por uma alta capacidade de retenção de água e nutrientes, sendo ideal para a agricultura?

Solo arenoso

Solo argiloso

Solo siltoso

Solo pedregoso

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual a principal função da matéria orgânica no solo?

Aumentar a acidez do solo

Melhorar a estrutura do solo e a retenção de água e nutrientes

Reduzir a atividade biológica do solo

Impedir a aeração do solo

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

No contexto da fertilidade do solo, os nutrientes são essenciais para o desenvolvimento das plantas. De

acordo com as leis da fertilidade, qual das alternativas a seguir classifica corretamente os elementos em

macronutrientes, micronutrientes e elementos tóxicos.

Nitrogênio (N), Fósforo (P) e Potássio (K) são micronutrientes; Zinco (Zn) e Manganês (Mn) são

macronutrientes; Alumínio é considerado tóxico;

Potássio (K), Magnésio (Mg) e Cálcio (Ca) são macronutrientes; Ferro (Fe) e Boro (B) são

micronutrientes; Carbono ( C ) são tóxicos; Alumínio (Al) é útil.

Potássio (K), Magnésio (Mg) e Cálcio (Ca) são macronutrientes; Ferro (Fe) e Boro (B) são

micronutrientes; Alumínio (Al) é considerado tóxico.

Cobre (Cu) e Ferro (Fe) são macronutrientes, Carbono ( C) e Oxigênio (O) são tóxicos; Alumínio (Al)

é útil.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Em análises de solo e foliar para diagnóstico nutricional de culturas agrícolas, as tabelas de interpretação são fundamentais. Qual das alternativas descreve corretamente o propósito das tabelas de interpretação das análises químicas, físicas, biológicas e microbiológicas?

Avaliar as necessidades nutricionais da planta e fornecer recomendações específicas de manejo para otimizar a fertilidade do solo, corrigindo deficiências ou excessos de nutrientes identificados na análise.

Fornecer uma recomendação genérica de adubação para qualquer tipo de cultura, independentemente das condições do solo e das exigências da planta.

Determinar apenas os níveis de pH e matéria orgânica do solo, ignorando outros parâmetros físicos e microbiológicos.

Utilizar somente para a identificação de orgânismos patogẽnicos, sem influenciar na adubação ou no manejo nutricional da cultura.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Em uma área agrícola com alto declive, o agricultor observa sinais de erosão hídrica severa, como ravinas e perda significativa da camada superficial do solo. Para reduzir a erosão e conservar o solo, ele decide adotar uma combinação de práticas conservacionistas. Qual das seguintes combinações de práticas é a mais eficaz para controlar a erosão hídrica em áreas de grande declividade?

Plantio direto, adubação nitrogenada e uso de cultivares de crescimento rápido.

Construção de curva de nível, terraceamento e plantio de cobertura.

Compactação do solo, irrigação frequente e uso de fertilizantes químicos.

Plantio em linhas retas cultivo minimo das culturas e eliminação das palhadas para não impedir a infiltração da água.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O conjunto de agregados do solo (que popularmente podem ser chamados de "torrões do solo", em seu estado natural, forma a estrutura do solo. Quais materiais compõe estes agregados?

Agrupamento de partículas de areia, silte, argila e matéria orgânica

Agrupamento de cascalho, silte e outros minerais presente no solo

Agrupamento de nutrientes essenciais para as plantas

Agrupamento somente de matéria orgânica.

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