asesmen penilaian autentik

Manakah yang MENJADI ciri khas penilaian autentik?

• • Berfokus pada hafalan dan reproduksi informasi.

• • Menggunakan tes tertulis sebagai satu-satunya instrumen.

• • Menekankan pada pemahaman konsep dan penerapannya dalam situasi nyata.

• • Membandingkan prestasi siswa dengan siswa lain.

Tujuan utama penilaian autentik adalah...

• • Membandingkan prestasi siswa antar kelas.

• • Mengukur kemampuan siswa dalam berbagai aspek secara holistik.

• • Memenuhi tuntutan administrasi sekolah.

• • Memberikan nilai yang tinggi kepada siswa.

Manakah yang MERUPAKAN contoh penilaian autentik dalam pembelajaran tematik?

• • Membuat laporan proyek tentang ekosistem di sekitar sekolah.

• • Menghafal rumus matematika.

• • Mengerjakan soal pilihan ganda pada akhir bab.

• • Menghafal nama-nama tokoh sejarah.

Salah satu kendala dalam menerapkan penilaian autentik adalah...

• • Mudah dilakukan oleh guru.

• • Tidak membutuhkan banyak persiapan.

• • Hasilnya sudah pasti objektif.

• • Membutuhkan waktu yang lebih lama.

Manakah yang BUKAN merupakan instrumen penilaian autentik?

• • Portofolio

• • Proyek

• • Tes pilihan ganda

• • Unjuk kerja

Portofolio digunakan untuk menilai...

• • Pertumbuhan kemampuan siswa dari waktu ke waktu.

• • Kemampuan siswa menghafal.

• • Kecepatan siswa dalam mengerjakan soal.

• • Kemampuan siswa dalam mengikuti instruksi.

Manfaat penilaian autentik bagi siswa adalah...

• • Membatasi kreativitas siswa.

• • Membuat siswa hanya fokus pada nilai akhir.

• • Meningkatkan motivasi belajar siswa.

• • Membuat siswa menjadi lebih pasif dalam belajar.

Manfaat penilaian autentik bagi guru adalah...

• • Membatasi peran guru dalam proses pembelajaran.

• • Membantu guru memahami kesulitan belajar siswa.

• • Mempermudah pekerjaan guru dalam memberikan nilai.

• • Membuat guru menjadi lebih bergantung pada buku teks.

Untuk meningkatkan kualitas penilaian autentik, guru perlu...

• • Mengabaikan masukan dari siswa dan orang tua.

• • Membatasi partisipasi siswa dalam proses penilaian.

• • Menggunakan satu jenis instrumen saja.

• • Melakukan pelatihan secara berkala.

9. Salah satu prinsip penting dalam mengembangkan penilaian autentik adalah...

• • Penilaian harus relevan dengan tujuan pembelajaran.

• • Penilaian harus dilakukan secara terpisah dari pembelajaran.

• • Penilaian harus dilakukan secara mendadak untuk menghindari kecurangan.

• • Penilaian harus berfokus pada hasil akhir saja.