TV5_Tuần 14_Điệp từ điệp ngữ

TV5_Tuần 14_Điệp từ điệp ngữ

5th Grade

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Tập đọc: Mùa thảo quả

Tập đọc: Mùa thảo quả

5th Grade

8 Qs

ÔN TẬP MẪU CÂU AI LÀM GÌ?, AI THẾ NÀO?

ÔN TẬP MẪU CÂU AI LÀM GÌ?, AI THẾ NÀO?

4th - 5th Grade

10 Qs

Mùa thảo quả

Mùa thảo quả

5th Grade

11 Qs

Chọn từ đúng chính tả P2

Chọn từ đúng chính tả P2

1st - 5th Grade

6 Qs

TẬP ĐỌC  E-MI-LI CON

TẬP ĐỌC E-MI-LI CON

5th Grade

10 Qs

Thử tài ghi nhớ_Chiến thuật dự đoán

Thử tài ghi nhớ_Chiến thuật dự đoán

1st - 5th Grade

7 Qs

Bài tập ôn tập Tiếng Việt 5

Bài tập ôn tập Tiếng Việt 5

5th Grade

13 Qs

Ôn tập về các cách liên kết câu trong đoạn văn

Ôn tập về các cách liên kết câu trong đoạn văn

4th - 5th Grade

10 Qs

TV5_Tuần 14_Điệp từ điệp ngữ

TV5_Tuần 14_Điệp từ điệp ngữ

Assessment

Quiz

World Languages

5th Grade

Hard

Created by

Yan Le

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đọc bài ca dao sau:

"Ngày ngày em đứng em trông

Trông non, non ngất, trông sông, sông dài.

Trông mây, mây kéo ngang trời

Trông trăng, trăng khuyết, trông người, người xa."

Từ "trông" được lặp lại mấy lần?

4 lần

5 lần

6 lần

7 lần

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Đọc bài ca dao sau:

"Ngày ngày em đứng em trông

Trông non, non ngất, trông sông, sông dài.

Trông mây, mây kéo ngang trời

Trông trăng, trăng khuyết, trông người, người xa."

Từ "trông" được lặp lại có những tác dụng gì?

Nhấn mạnh hành động hằng ngày của "em"

Nhấn mạnh nỗi trông mong vô vọng của "em"

Bày tỏ những lo âu nhiều bề của "em"

Nhấn mạnh nỗi buồn tủi của "em"

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đọc khổ thơ sau:

"Mai rồi con lớn con khôn

Trên đường xa nắng gắt

Lời ru là bóng mát

Lúc con lên núi thẳm

Lời ru cũng gập ghềnh

Khi con ra biển rộng

Lời ru thành mênh mông"

Từ nào được lặp lại nhiều nhất trong khổ thơ?

con lớn

lời ru

con khôn

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đọc khổ thơ sau:

"Mai rồi con lớn con khôn

Trên đường xa nắng gắt

Lời ru là bóng mát

Lúc con lên núi thẳm

Lời ru cũng gập ghềnh

Khi con ra biển rộng

Lời ru thành mênh mông"

Từ "lời ru" lặp lại có tác dụng gì?

Kể được những lần ru con

Gợi tả sự quấn quít của con

Cho biết những nơi con sẽ đi, sẽ đến

Nhấn mạnh tình cảm đặc biệt người mẹ muốn gửi gắm cho con qua lời ru

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đọc khổ thơ sau:

"Khăn thương nhớ ai

Khăn rơi xuống đất

Khăn thương nhớ ai

Khăn vắt lên vai

Khăn chùi nước mắt"

Từ "khăn, thương nhớ" lặp lại có tác dụng gì?

Kể ra những lần mong nhớ

Gợi tả sự mong chờ

Cho biết có bao nhiêu chiếc khăn

Nhấn mạnh nỗi nhớ nhung

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đọc khổ thơ sau:

"Đố ai đếm được lá rừng

Đố ai đếm được mấy tầng trời cao.

Đố ai đếm được vì sao

Đố ai đếm được công lao mẹ thầy."

Từ "đố ai đếm được" lặp lại có tác dụng gì?

Kể ra những ngôi sao

Gợi tả số lượng lá rừng

Cho biết có bao nhiêu câu đố

Nhấn mạnh công lao to lớn của cha mẹ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đọc khổ thơ sau:

"Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác

Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây

Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này."

Từ "Muốn làm" lặp lại có tác dụng gì?

Kể ra những loài cây quanh lăng Bác

Gợi tả cảnh xung quanh lăng Bác

Cho biết ước mơ của người viết

Nhấn mạnh mong muốn được gặp Bác

8.

CLASSIFICATION QUESTION

3 mins • 5 pts

Phân biệt lỗi lặp từ ngữ với biện pháp điệp từ, điệp ngữ:

Groups:

(a) Biện pháp điệp từ, điệp ngữ

,

(b) Lỗi lặp từ ngữ

Làm người đọc thấy thích thú

Gợi tả và nhấn mạnh được những thông tin muốn truyền tải

Làm đoạn văn nặng nề

Tạo sự nhịp nhàng cho câu, đoạn, bài,...

Gây cảm giác khó chịu

Discover more resources for World Languages