UJIAN SEMESTER GANJIL KELAS X

Fungsi teks laporan hasil observasi diatas adalah...

• melaporkan tanggung jawab sebuah tugas dan kegiatan pengamatan

• menjelaskan dasar penyusunan kebijaksanaan, keputusan, dan pemecah masalah dalam pengamatan

• sarana untuk pendokumentasian

• sebagai sumber informasi

• sebagai laporan karya tulis

Kemangi atau disebut basil adalah dedaunan kecil yang memilki aroma khas dan lembut dengan sentuhan aroma limau. Umumnya diipakai sebagai lalapan atau campuran dalam masakan, ternyata daun kemangi juga ampuh mengobati jerawat. Kandungan nutrisi dalam daun kemangi membantu mengobati jerawat dan mengurangi kadar minytak di wajah. Bagaimana cara menggunankannya? Kemangi dapat disulap menjadi toner yang bisa digunakan sebelum tidur setelah wajah dicuci bersih.

Aspek kebahasaan yang dilaporkan pada teks diatas adalah...

• berupa deskripsi tentang kemangi atau basil

• berupa definisi tentang kemangi atau basil

• berupa deskripsi tentang penggunaan kemangi

• berupa definisi tentang cara menggunakan kemangi

• berupa deskripsi tentang penggunaan toner

Perbedaan teks deskripsi dengan teks laporan adalah...

• Teks laporan ditulis berdasarkan hasil observasi, sedangkan teks deskripsi ditulis berdasarkan imajinasi.

• teks laporan berisi fakta, sedangkan teks deskripsi berisi opini.

• teks laporan bersifat global dan universal, sedangkan teks deskripsi bersifat unik dan invidual

• teks laporan menggunakan bahasa baku, sedangkan teks deskripsi menggunakan bahasa tidak baku.

• teks laporan bersifat formal, teks deskripsi bersifat nonformal

Bagian awal teks laporan hasil observasi yang berisi pembuka atau pengantar tentang hal yang akan dilaporkan disebut...

• pernyataan umum

• pernyataan khusus

• deskripsi

• aspek laporan

• bagian pembuka

Ciri-ciri teks laporan hasil observasi adalah...

• faktual, jelas, objektif, sahih, sistematis, fokus, dan tepat waktu

• faktual, jelas, subjektif, sahih, sistematis, fokus, dan tepat waktu

• faktual, kurang jelas, objektif, sahih, sistematis, fokus, dan tepat waktu

• faktual, jelas, objektif, sahih, sistematis, dan tepat waktu

• faktual, jelas, objektif, sistematis, fokus, dan tepat waktu

Cerita yang lucu dan mengesankan serta singkat dan menarik, biasanya mengenai orang penting berdasarkan kejadian sebenarnya, merupakan pengertian dari ....

• Teks Prosedur.

• Teks Laporan Hasil Observasi.

• Teks Eksposisi.

• Teks Anekdot.

• Teks Argumentasi.

Fungsi anekdot adalah untuk ....

• Memberikan hiburan.

• Menyampaikan kritik.

• Menginformasikan sesuatu.

• Memberikan humor.

• Menjelaskan sesuatu.

Struktur teks anekdot yang tepat adalah ….

• Abstraksi - Koda - Orientasi - Krisis - Reaksi.

• Orientasi - Abstraksi - Reaksi - Krisis - Koda.

• Abstraksi - Orientasi - Krisis - Reaksi - Koda.

• Koda - Reaksi - Krisis - Orientasi - Abstraksi.

• Reaksi - Abstraksi - Krisis - Orientasi - Koda.

Perhatikan Teks Anekdot berikut!

Dosen yang juga Menjadi Pejabat

Di kantin sebuah universitas, Udin dan Tono dua orang mahasiswa sedang berbincang-bincang. (1)

Tono : “Saya heran dengan dosen ilmu politik, kalau mengajar selalu duduk, tidak pernah mau berdiri.” (2)

Udin : “Ah, begitu saja diperhatikan sih Ton.” (2)

Tono : “Ya, Udin tahu sebabnya.” (3)

Udin : “Barangkali saja, beliau capek atau kakinya tidak kuat berdiri.” (3)

Tono : “Bukan itu sebabnya, Din. Sebab dia juga seorang pejabat.” (3)

Udin : “Loh, apa hubungannya?” (4)

Tono : “Ya, kalau dia berdiri, takut kursinya diduduki orang lain.” (4)

Udin : “???” (5)

Struktur teks anekdot bagian abstraksi ditunjukkan oleh nomor ....

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya jawab si Lia bertanya pada dosen, ”Apa kepanjangan dari KUHP, Pak?”

Lalu dosen tidak menjawab sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad. “Saudara Ahmad, coba bantu saya untuk menjawab pertanyaan saudara Lia!” pinta beliau.

Dengan tegas si Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak!” tegasnya. Mahasiswa lain tentu tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala, seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad, “Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu jawaban itu?”

Dasar si Ahmad, pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan ‘Pengalaman adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” Seisi kelas tertawa. Lalu tawa mereda dan kelas kembali tenang.

Kelucuan teks anekdot terdapat pada bagian...

• Saat Ahmad memplesetkan KUHP menjadi Kasih Uang Habis Perkara

• Dosen sedang memberi kuliah hukum pidana

• Sesi tanya jawab antara mahasiswa dan dosen

• Para mahasiswa tertawa mendengar jawaban Ahmad

• Para mahasiswa menertawakan keluguan Ahmad menjawa pertanyaan dosen