
P.A.K Kelas III
Authored by Ayub Bagus Setyosakti
Religious Studies
3rd Grade
Used 4+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Galatia 6:2, “Bertolong-tolonganlah menanggung bebanmu! Demikianlah kamu memenuhi hukum Kristus.”
Galatia 6:2, “Bertolong-tolonganlah menanggung bebanmu! Demikianlah kamu memenuhi hukum Kristus.”
Ayat Alkitab tersebut mengajarkan kita untuk saling membantu atau menolong. Contoh perbuatan kerja sama yang tepat sesuai dengan ayat tersebut adalah ....
A. mengambil pulpen teman tanpa izin
B. membiarkan teman mengerjakan tugas sendirian
C. menyuruh teman melakukan semua pekerjaan di kelompok
D. menyemangati teman yang sedang sedih dan membantunya
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Tuhan menciptakan manusia tidak seorang diri saja di bumi agar dapat saling tolong menolong. Berikut yang merupakan alasan menolong orang lain adalah ....
Tuhan menciptakan manusia tidak seorang diri saja di bumi agar dapat saling tolong menolong. Berikut yang merupakan alasan menolong orang lain adalah ....
A. Karena kita hidup dalam masyarakat yang saling bergantung satu sama lain.
B. Karena kita tidak perlu berinteraksi dengan orang lain.
C. Karena kita harus fokus pada diri sendiri.
D. Karena menolong orang lain tidak ada manfaatnya.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Keluaran 17:8-16 bercerita tentang Musa sebagai pemimpin Israel. Saat itu terjadi peperangan antara orang Amalek dengan orang Israel. Akan tetapi, Musa tidak berdiam diri melainkan membantu jalannya peperangan itu dengan menaiki puncak bukit bersama Harun dan Hur untuk meminta pertolongan Tuhan. Dengan menggunakan tongkat Musa ketika dinaikkan tangannya, orang Israel menjadi kuat, sehingga Musa dibantu oleh Harun dan Hur dengan memegang tangan Musa agar tangan Musa tetap terangkat dan memenangkan peperangan itu.
Kerja sama yang dilakukan oleh para tokoh berdasarkan cerita di atas adalah ....
A. meninggalkan Musa sendirian
B. berdiam diri dan hanya melihat Musa
C. mengikuti jalannya peperangan agar bisa menang
D. membantu memegang tangan Musa agar tetap terangkat
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Saat pelajaran Pendidikan Agama Kristen, Andi sekelompok dengan ketiga temannya yaitu Intan, Andreas, dan Charles. Andi merupakan ketua kelompok. Mereka harus membangun sebuah rumah dari kardus dalam sebuah proyek di sekolah. Namun, ada beberapa tantangan yang dihadapi. Saat kegiatan Andreas hanya bermain-main, sedangkan Charles tidak mau mengerjakan bagiannya di kelompok.
Sikap yang tepat dilakukan Andi sebagai ketua kelompok dalam menghadapi tantangan dalam bekerja sama adalah ....
A. menyerah karena proyeknya terlalu sulit
B. marah dan bekerja sendiri agar proyek cepat selesai
C. meninggalkan proyek dan tidak ikut bekerja sama lagi
D. menegur dan mengajak teman-temannya untuk bekerja sama
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Perhatikan lirik lagu berikut ini!
Perhatikan lirik lagu berikut ini!
“Kita Kerja Sama-sama”
Kita kerja sama-sama, sama-sama, sama-sama
Kita kerja sama-sama senangnya hati.
Kerjaku, kerjamu, semuanya buat Tuhan.
Kita kerja sama-sama senangnya hati.
Alasan yang tepat dilakukan dalam bekerja sama berdasarkan teks lagu “Kita Kerja Sama-sama” adalah ....
A. bekerja sama untuk diri sendiri
B. bekerja sama untuk sesama dan Tuhan
C. bekerja sama untuk masing-masing orang
D. bekerja sama untuk membanggakan diri sendiri
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Semua ciptaan Tuhan saling membutuhkan termasuk manusia yang membutuhkan orang lain. Oleh karena itu, seseorang tidak bisa hidup sendiri termasuk kita dan kita harus bekerja sama dengan orang lain. Arti kerja sama adalah ....
Semua ciptaan Tuhan saling membutuhkan termasuk manusia yang membutuhkan orang lain. Oleh karena itu, seseorang tidak bisa hidup sendiri termasuk kita dan kita harus bekerja sama dengan orang lain. Arti kerja sama adalah ....
A. kerja sendiri-sendiri
B. mendapatkan hadiah
C. saling membantu
D. mendapatkan pujian dari teman
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Salah satu bentuk kerja sama yang dilakukan anak-anak tersebut adalah....
A. bekerja sama menjaga adik
B. bekerja sama membersihkan halaman
C. bekerja sama mengelap meja dan menyapu
D. bekerja sama menyusun mainan di ruang tamu
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
20 questions
Les religions en Suisse 1
Quiz
•
1st - 12th Grade
12 questions
Quizziz Grade.5 ARIS
Quiz
•
5th Grade
12 questions
Kuiz Alkitab
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Kelas IX A Bab IV Gereja yang Bersaksi dan Melayani di Dunia
Quiz
•
9th Grade
14 questions
Simbolos
Quiz
•
6th Grade
12 questions
TO ASTS GENAP PAI 8
Quiz
•
8th Grade
10 questions
Keteladanan Rasulullah dan sahabatnya
Quiz
•
6th Grade
20 questions
PreTes PAI Kelas IX A-H Tahun Pelajaran 2021-202 SMPN 16 Bdg
Quiz
•
9th Grade
Popular Resources on Wayground
7 questions
History of Valentine's Day
Interactive video
•
4th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Valentine's Day Trivia
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Religious Studies
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Valentine's Day Trivia
Quiz
•
3rd Grade
18 questions
Comparing Fractions with same numerator or denominator
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Valentines Day Trivia
Quiz
•
3rd Grade
12 questions
Presidents' Day
Quiz
•
KG - 5th Grade
10 questions
History and Traditions of Valentine's Day
Interactive video
•
3rd - 6th Grade