ASAS Pancasila Kelas VIII

ASAS Pancasila Kelas VIII

8th Grade

12 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Gotong Royong

Gotong Royong

7th - 9th Grade

10 Qs

LATIHAN SOAL PKN BAB 2 - UAS - 8

LATIHAN SOAL PKN BAB 2 - UAS - 8

8th Grade

10 Qs

BAB 1 "PANCASILA SBG DASAR NEGARA & PANDANGAN HIDUP BANGSA"

BAB 1 "PANCASILA SBG DASAR NEGARA & PANDANGAN HIDUP BANGSA"

8th Grade

15 Qs

Peraturan Perundang-Undangan Level 8

Peraturan Perundang-Undangan Level 8

7th - 8th Grade

15 Qs

PPKN - Tata Urutan Undang-Undang

PPKN - Tata Urutan Undang-Undang

8th Grade

16 Qs

Quiz PPKn Pertemuan 10

Quiz PPKn Pertemuan 10

8th Grade

10 Qs

PPKn kelas 8 bab 3

PPKn kelas 8 bab 3

8th Grade

10 Qs

UJI COBA KUIS PPKN

UJI COBA KUIS PPKN

8th Grade

10 Qs

ASAS Pancasila Kelas VIII

ASAS Pancasila Kelas VIII

Assessment

Quiz

Other

8th Grade

Easy

Created by

Yanuar Rudyanto

Used 3+ times

FREE Resource

12 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

Sama seperti pohon, akar membuat pohon berdiri tegak dan kokoh. Demikian juga sebuah negara. Negara membutuhkan "fondasi" agar mampu berdiri tegak dan kuat. Fondasi tersebut merupakan dasar diselenggarakannya negara. Dalam konteks negara Indonesia, fondasi itu adalah .......

Dasar negara

Ideologi negara

Lambang negara

Pandangan hidup bangsa

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

Pancasila selain sebagai dasar negara dan ideologi bangsa juga memiliki kedudukan sebagai pandangan hidup bangsa. Pandangan hidup adalah suatu wawasan menyeluruh terhadap kehidupan yang terdiri dari kesatuan rangkaian dari nilai-nilai luhur. Artinya, Pancasila merupakan nilai-nilai dasar dan luhur bangsa Indonesia yang menjadi acuan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Nilai kemanusiaan yang adil dan beradab berarti menjadikan bangsa Indonesia sebuah bangsa yang .......

Mencintai persatuan.

Menghargai harkat dan martabat kemanusiaan.

Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.

Mengutamakan musyawarah mufakat untuk memecahan persoalan.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

Negara memerlukan panduan yang mengarahkan kepada tercapainya tujuan bernegara. Indonesia menjadi negara yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur. Pancasila sebagai ideologi negara berarti Pancasila menjadi panduan yang menujukkan arah dan orentasi dalam kehidupan bernegara. Contoh pengamalan Pancasila sebagai ideologi negara di lingkungan sekolah adalah .......

Menunjukkan gaya hidup konsumerisme dan hedonisme.

Setiap anggota keluarga merancang peran aktif terbaik bagi bangsa dan negaranya.

Menunjukkan sikap hidup kebersamaan dan solidaritas sosial di tengah-tengah masyarakat.

Membangun Profil Pelajar Pancasila sebagai tujuan pendidikan agar negara Indonesia memiliki generasi unggul yang mampu membangun bangsa dan negaranya.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

Setiap negara memiliki aturan yang wajib ditaati oleh seluruh rakyatnya tanpa terkecuali. Aturan kehidupan bernegara tersebut dikenal dengan istilah konstitusi atau Undang-Undang Dasar. Menurut bentuknya, konstitusi terbagi menjadi dua, yaitu tertulis dan tidak tertulis. Konstitusi tertulis disebut dengan Undang-Undang Dasar (UUD), sedangkan konstitusi tidak tertulis disebut dengan .......

Konveksi

Konsumen

Kontribusi

Konvensi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

Undang-Undang Dasar bukanlah hukum biasa, melainkan hukum dasar, yaitu hukum tertulis paling tinggi dalam sebuah negara. Indonesia memiliki UUD sejak tanggal 18 Agustus 1945. UUD NRI Tahun 1945 merupakan hukum dasar tertulis yang digunakan untuk mengatur jalannya pemerintahan negara. Sebagai norma hukum tertinggi dalam sistem ketatanegaraan Republik Indonesia, UUD NRI Tahun 1945 dijadikan dasar dalam menyusun peraturan perundang-undangan. Berdasarkan penjelasan tersebut, kedudukan UUD NRI Tahun 1945 dalam sistem hukum nasional adalah .......

Merupakan sumber hukum yang tidak tertulis dan menempati urutan terendah dalam tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia.

Merupakan sumber hukum tertulis tertinggi dan menempati urutan terendah dalam tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia.

Merupakan sumber hukum tertulis tertinggi dan menempati urutan tertinggi dalam tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia

Merupakan sumber hukum tidak tertulis dan menempati urutan tertinggi dalam tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

Melaksanakan UUD NRI Tahun 1945 bukan hanya dengan tidak mengubah pembukaan, tetapi juga melaksanakan pasal-pasal UUD NRI Tahun 1945 dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Sikap yang menunjukkan bahwa kita menjalankan UUD NRI Tahun 1945 dalam lingkungan sekolah adalah .......

Mengikuti semua aturan yang berlaku di rumah.

Mengikuti upacara bendera setiap hari Senin di sekolah.

Menerapkan musyawarah untuk mufakat dengan anggota keluarga.

Menjaga keamanan dan mengikuti aturan yang berlaku di rumah dan di masyarakat.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 5 pts

Sebagai makhluk sosial, kita tidak dapat hidup sendiri. Hidup bermasyarakat pasti membutuhkan tetangga atau orang lain. Ketika berinteraksi dengan tetangga, tentu ada aturan-aturan yang harus dipatuhi, tujuannya adalah untuk kedisiplinan dan ketertiban bersama warga masyarakat. Salah satu aturan yang dapat diterapkan di lingkungan masyarakat adalah .....

Bergotong-royong membersihkan lingkungan.

Membersihkan lingkungan sekolah bersama teman-teman.

Membantu teman yang kesulitan dalam pembelajaran.

Menghargai dan menghormati orang tua karena telah bekerja untuk kita.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?