Kuis Asesmen dalam Pembelajaran Basing SD

Asesmen tidak hanya berfokus pada pengukuran kemampuan gramatika atau kosa kata, tetapi juga mencakup kemampuan berbahasa secara keseluruhan, seperti mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Pengertian tersebut termasuk ke dalam pengertian :

• a. Asesmen

• b. Penilaian

• c. Konteks Asemen bahasa Indonesia

• d. Konteks asesmen dalam bahasa Inggris 

Ada berapakah istilah yang terkait dengan konsep penilaian yang digunakan untukmengetahui keberhasilan belajar peserta didik,

• a. 4

• b. 3

• c. 5

• d. 6

Berikut ini merupakan tujuan dari Asesmen kecuali

• a. Meningkatkan kualitas pembelajaran.

• b. Memenuhi kebutuhan belajar peserta didik

• c. Membuat rancangan pembelajaran

• d. Memotvasi siswa

Penilaian pembelajaran dalam asesmen adalah ….

• a. Pengukuran pembelajaran berbasis kompetensi berdasar pada klasifikasi observasi unjuk kerja atau kemampuan peserta didik dengan menggunakan suatu standar.

• b. proses sistematis yang digunakan untuk mengevaluasi sejauh mana peserta didik telah mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan.

• c. penilaian yang sistematik tentang manfaat atau kegunaan suatu objek. Dalam melakukan evaluasi untuk menentukan nilai suatu program yang sedikit banyak mengandung unsur subjektif.

• d. untuk memantau perkembangan belajar siswa, memberikan umpan balik yang cepat dan spesifik, serta mengidentifikasi area yang perlu diperbaiki.

Berikut ini merupakan Fungsi dan Tujuan Asesmen Bagi Guru kecuali, …

• a. Dapat mengetahui siswa manakah yang menguasai pelajaran dan siswa mana pula yang belum. Dalam hal ini hendaknya guru memberikan perhatian kepada siswa yang belum berhasil sehingga pada akhirnya siswa mencapai keberhasilan yang diharapkan.

• b. Dapat mengetahui apakah tujuan dan materi pelajaran yang telah disampaikan itu dikuasai oleh siswa atau belum.

• c. Dapat mengetahui ketepatan metode yang digunakan dalam menyajikan bahan pelajaran tersebut.

• d. Dapat mengetahui langkah -

  langkah pembelajaran