DIPLOMADO NEUROEDUCACION EN EL AULA.

¿Quiénes hacen cosas extraordinarias?

• Humanos.

• Animales.

• Plantas.

• La naturaleza.

¿De qué especie el cerebro sale inmaduro?

• Gorilas.

• Humanos.

• Chimpancés.

• Orangutanes.

¿Quiénes desde su nacimiento tienen la necesidad de desplazarse?

• Animales.

• Personas.

• Serpientes.

• Reptiles.

¿Qué especie de adapta a cualquier espacio?

• Reptiles.

• Animales.

• Plantas.

• Humanos.

¿A que especie le atrae lo bello?

• Animales.

• Plantas.

• Vegetación.

• Humanos.

¿El área de broca se define como?

• Para relacionarnos con los demás.

• La organización de secuencias.

• La producción del lenguaje.

• La indagación en lo que nuestros sentidos no alcanzan.

¿Para qué es esencial la corteza prefrontal?

• Para el área motora del lenguaje.

• Para relacionarnos con los demás de una manera ajustable.

• Comprensión del lenguaje.

• Para desenvolvernos.

¿Cuál especie se parece a las personas por tener un cerebro tan grande y que además cuidaban a sus enfermos y enterraban a sus muertos?

• Los humanos.

• Los animales.

• Los neandertales.

• Los gorilas.

¿Cuáles especies son sorprendentemente similares en términos genéticos, que comparten cerca del 98% de secuencias codificadas?

• Humanos y neandertales.

• Humanos y chimpancés.

• Neandertales y Chimpancés.

• Orangutanes y Gorilas.

Es la capacidad de resolver problemas, comprender ideas complejas, razonar, planificar y aprender de la experiencia.