Câu hỏi chương 3

Câu hỏi chương 3

9th Grade

43 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

DE 3

DE 3

1st - 12th Grade

40 Qs

Untitled Quiz

Untitled Quiz

9th Grade

45 Qs

SMALL TEST 9/7/2021

SMALL TEST 9/7/2021

6th - 9th Grade

40 Qs

NHANH NHƯ CHỚP

NHANH NHƯ CHỚP

1st - 10th Grade

48 Qs

KIỂM TRA HK GDCD 9 KÌ 1 ĐỀ 2

KIỂM TRA HK GDCD 9 KÌ 1 ĐỀ 2

9th Grade

40 Qs

Phong trào giải phóng  dân tộc ( sau CTTG II đến nay)

Phong trào giải phóng dân tộc ( sau CTTG II đến nay)

1st - 12th Grade

40 Qs

[Speaking] Topic 4: Work & Career

[Speaking] Topic 4: Work & Career

9th Grade

41 Qs

Lesson 2: TOEIC Part 1

Lesson 2: TOEIC Part 1

3rd Grade - Professional Development

41 Qs

Câu hỏi chương 3

Câu hỏi chương 3

Assessment

Quiz

English

9th Grade

Medium

Created by

only hankn

Used 5+ times

FREE Resource

43 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Khi tăng NSLĐ, cơ cấu giá trị một hàng hoá thay đổi. Trường hợp nào dưới đây không đúng?

C có thể giữ nguyên, có thể tăng, có thể giảm

(v+ m) giảm

(c+ v+ m) giảm

(c + v + m) không đổi

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Giá trị của TLSX đã tiêu dùng tham gia vào tạo ra giá trị của sản phẩm mới. Chọn các ý đúng dưới đây:

Tham gia tạo thành giá trị mới của sản phẩm

Không tham gia tạo thành giá trị mới của sản phẩm

Chỉ tham gia vào tạo thành giá trị của sản phẩm mới

Cả b và c

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tư bản bất biến (c) và tư bản khả biến (v) có vai trò thế nào trong quá trình sản xuất giá trị thặng dư? Chọn các ý không đúng dưới đây:

Tư bản bất biến (c) là điều kiện để sản xuất giá trị thặng dư

Tư bản khả biến là nguồn gốc của giá trị thặng dư

Cả c và v có vai trò ngang nhau trong quá trình tạo ra giá trị thặng dư

Cả a và b

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cho biết ý nghĩa của việc phát hiện ra tính chất hai mặt của lao động sản xuất hàng hoá của C.Mác. Chọn các ý đúng dưới đây:

Chia tư bản thành tư bản bất biến và khả biến

Giải thích quá trình chuyển giá trị cũ sang sản phẩm và tạo ra giá trị mới của sản phẩm

Hình thành công thức giá trị hàng hoá = c + v + m

Cả a, b, c

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Muốn tăng khối lượng giá trị thặng dư, nhà tư bản có thể sử dụng nhiều cách. Chọn các ý đúng dưới đây:

Kéo dài thời gian lao động trong ngày khi thời gian lao động cần thiết không đổi

Tăng cường độ lao động khi ngày lao động không đổi

Giảm giá trị sức lao động khi ngày lao động không đổi

Cả a, b và c

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tỷ suất giá trị thặng dư (m') phản ánh điều gì? Chọn ý đúng:

Trình độ bóc lột của tư bản đối với công nhân làm thuê

Hiệu quả của tư bản

Chỉ cho nhà tư bản biết nơi đầu tư có lợi

Cả a, b và c

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Phương pháp sản xuất giá trị thặng dư tuyệt đối và phương pháp sản xuất giá trị thặng dư tương đối có điểm nào giống nhau?

Đều làm cho công nhân tốn sức lao động nhiều hơn

Đều làm tăng tỷ suất giá trị thặng dư

Đều làm giảm giá trị sức lao động của công nhân

Cả a, b và c

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?