Организация образовательного процесса

Организация образовательного процесса

Assessment

Quiz

Created by

Арина Губарева

Special Education

12th Grade

Hard

Student preview

quiz-placeholder

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Каковы основные принципы планирования уроков для глухих детей?

Использование только устной речи

Игнорирование индивидуальных потребностей

Сосредоточение на теоретических знаниях без практики

Использование визуальных материалов и жестового языка, адаптация содержания, активное вовлечение и поддерживающая среда.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какие методы обучения наиболее эффективны для глухих детей?

Аудио уроки

Традиционные лекции

Групповая работа без жестового языка

Жестовый язык, визуальные материалы, тактильные методы.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Что такое инклюзивная образовательная среда?

Инклюзивная образовательная среда - это пространство, где учатся только одаренные дети.

Инклюзивная образовательная среда - это система, которая исключает детей с ограниченными возможностями.

Инклюзивная образовательная среда - это пространство, где обеспечивается доступность и равные возможности для всех учащихся.

Инклюзивная образовательная среда - это место для обучения только для детей с особыми потребностями.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Как создать комфортную атмосферу для глухих учеников в классе?

Обеспечить хорошую видимость, использовать жестовый язык и визуальные материалы.

Создать шумную обстановку для лучшего восприятия.

Игнорировать потребности учеников и не предоставлять материалы.

Использовать только устную речь без жестов.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какие виды внеурочной деятельности могут быть полезны для глухих детей?

Занятия по жестовому языку, театральные кружки, спортивные секции, художественные мастерские, музыкальные группы.

Кулинарные курсы

Уроки по программированию

Финансовая грамотность

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Каковы особенности организации дополнительного образования для глухих детей?

Дополнительное образование для глухих детей должно быть адаптировано с учетом жестового языка, специальных материалов и индивидуального подхода.

Дополнительное образование для глухих детей основано исключительно на устной речи.

Дополнительное образование для глухих детей не требует специальных материалов.

Глухие дети обучаются только в обычных классах без адаптации.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какие технологии могут помочь в обучении глухих детей?

Традиционные лекции

Аудиокниги

Жестовый язык, визуальные средства, мобильные приложения, субтитры.

Игры на улице

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Как взаимодействовать с родителями глухих детей в образовательном процессе?

Ограничить участие родителей в образовательном процессе

Установить открытый диалог, учитывать потребности родителей, вовлекать их в образовательный процесс.

Игнорировать родителей и их мнения

Проводить занятия без учета потребностей детей

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Как оценивать успехи глухих учеников в учебном процессе?

Использовать адаптированные методы оценки, учитывающие индивидуальные особенности учеников.

Использовать стандартные методы оценки без адаптации.

Игнорировать индивидуальные особенности учеников.

Оценивать успехи только по итоговым экзаменам.

10.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какие ресурсы доступны для поддержки учителей, работающих с глухими детьми?

Программы для обучения иностранным языкам.

Ресурсы для поддержки учителей начальных классов.

Общие учебные материалы для всех детей.

Специализированные учебные материалы и программы профессионального развития.

Explore all questions with a free account

or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?