Ratón de Cuidad y Ratón de Campo

Ratón de Cuidad y Ratón de Campo

2nd Grade

9 Qs

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Ratón de Cuidad y Ratón de Campo

Ratón de Cuidad y Ratón de Campo

Assessment

Quiz

English

2nd Grade

Hard

CCSS
RL.3.10, RL.1.3, RL.1.10

+21

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Created by

Adilene Trevizo

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9 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Por qué es importante el escenario del apartamento del Ratón de la Ciudad para el drama?

Muestra cómo cada uno de los personajes tiene sus lugares favoritos.

Introduce el problema.

Muestra que el Ratón de Campo está molesto.

Tags

CCSS.RL.3.10

CCSS.RL.3.5

CCSS.RL.4.10

CCSS.RL.4.5

CCSS.RL.4.7

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Qué espera el Ratón de la Ciudad?

Mudarse al campo.

Quedarse en la ciudad para siempre.

Vivir feliz para siempre.

Visitar el campo.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Qué tienen en común el Ratón de Campo y el Gato Amarillo en la ESCENA 2?

Quieren escapar del ruido de la ciudad.

Piensan que la comida en el contenedor de basura se ve bien.

Esperan poder correr lo suficientemente rápido para salir del peligro.

Piensan que el contenedor de basura es un lugar extraño para guardar comida.

Tags

CCSS.RL.3.10

CCSS.RL.3.5

CCSS.RL.4.10

CCSS.RL.4.5

CCSS.RL.4.7

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Qué muestra el comportamiento del Ratón de Campo sobre sus rasgos internos?

Es tímido.

Es egoísta.

Es competitivo.

Es amable y está dispuesto a probar cosas nuevas.

Tags

CCSS.RL.1.3

CCSS.RL.2.1

CCSS.RL.4.3

CCSS.RL.5.3

CCSS.RL.K.3

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Cuál es el conflicto principal en el texto?

El Ratón de la Ciudad piensa que la comida de la ciudad es mejor que la comida del campo.

El Ratón de la Ciudad y el Ratón de Campo tienen sus propios lugares favoritos.

  • El Ratón de la Ciudad no le gusta el Ratón de Campo.

Tags

CCSS.RL.1.10

CCSS.RL.2.2

CCSS.RL.3.2

CCSS.RL.K.5

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Cómo puede el lector saber que este texto es un drama?

Hay un escenario, personajes y diálogo.

Hay una lección que aprender.

Se da información.

Tags

CCSS.RL.3.10

CCSS.RL.3.5

CCSS.RL.4.10

CCSS.RL.4.5

CCSS.RL.4.7

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Cómo se resuelve la trama al final del drama?

El Ratón de la Ciudad y el Ratón de Campo se dan cuenta de que su lugar favorito es su propio hogar.

El Gato Amarillo no se come toda su comida.

Muestra cómo el Ratón de Campo decide irse de la ciudad.

Tags

CCSS.RL.3.10

CCSS.RL.3.5

CCSS.RL.4.10

CCSS.RL.4.5

CCSS.RL.4.7

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Cuál es el propósito del autor al escribir sobre las casas de los ratones?

Describir diferentes tipos de comida.

Enseñar que los amigos no siempre tienen que estar de acuerdo.

Describir la diferencia entre una ciudad y el campo.

Tags

CCSS.RI.2.6

CCSS.RI.3.6

CCSS.RL.3.6

CCSS.RL.4.6

CCSS.RL.5.6

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Qué significa la palabra festín en la línea 10?

Una comida grande y deliciosa.

Una celebración.

Demasiado de algo.

Tags

CCSS.RI.1.4

CCSS.RI.2.4

CCSS.RI.3.4

CCSS.RL.3.4

CCSS.RL.4.4