PERTANYAAN P5

Kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan untuk penguatan, pendalaman, dan/atau pengayaan kegiatan intrakurikuler dalam rangka pengembangan karakter dan kompetensi peserta didik disebut….

• Intrakurikuler

• Ektrakurikuler

• Kokurikuler

• Budaya Sekolah

Profil pelajar Pancasila merupakan

•   “Pelajar Indonesia merupakan pelajar sepanjang hayat yang kompeten, berkarakter, dan berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila.”

• Profil pelajar Pancasila “Pelajar Indonesia merupakan pelajar  yang berfokus pada kompetensi kognitif  sesuai nilai-nilai Pancasila.”

• Projek penguatan profil pelajar Pancasila bertujuan mendekatkan pembelajaran dengan tanpa memperhatikan ketersediaan sumber daya satuan pendidikan dan peserta didik.

• dirancang sejalan dengan intrakurikuler dan berfokus untuk melihat proses, yaitu pengalaman peserta didik saat menjalani proses pengamatan, pengambilan data, pengolahan, eksekusi, evaluasi, dan reflex

Untuk fase D dalam P5, dalam 1 tahun ajaran, peserta didik mengikuti

projek penguatan profil pelajar Pancasila yang dilakukan dengan ketentuan sebagai berikut…

• 2 s.d 3 projek profil dengan tema berbeda

• 3 s.d 4 projek profil dengan tema berbeda

• 3 projek profil dengan tema berbeda

• 4  projek profil dengan tema berbeda

Modul projek penguatan profil pelajar Pancasila

merupakan dokumen yang berisi

• Tema dan topik atau judul modul beserta fase dan durasi kegiatan

• tujuan, langkah, media pembelajaran, dan asesmen

• Pertanyaan pemantik untuk memancing diskusi atau proses inkuiri peserta didik

• Media ajar (seluruh alat, bahan, dan sumber belajar

Dilakukan sebelum rangkaian kegiatan dimulai untuk mengukur kompetensi awal peserta didik yang dipakai untuk menentukan kebutuhan diferensiasi, pengembangan alur dan kegiatan projek, dan penentuan perkembangan subelemen antarfase

• ASESMEN AWAL

• ASESMEN FORMATIF

• ASESMEN SUMATIF

• ASESMEN NON DIAGNOSTIK