Sumatif Akhir Semester Ganjil IPAS

Dibawah ini yang termasuk dalam sifat-sifat cahaya adalah...

• Cahaya tidak bisa menembus benda bening

• Cahaya tidak bisa dibiaskan

• Cahaya bisa dipantulkan

• Cahaya tidak bisa diuraikan

Sumber cahaya terbesar di bumi adalah ...

• cahaya petir

• cahaya matahari

• cahaya lampu

• cahaya senter

Cocokkan peristiwa berikut ini dengan sifat-sifat cahaya!

1. Rambatan cahaya senter ketika diarahkan ke tempat yang gelap.

2.      Terjadinya warna-warni pelangi yang indah.

3.      Ikan hias dalam akuarium dapat terlihat dari segala sisi.

4.      Batang pensil terlihat pataah saat dicelupkan ke dalam gelas berisi air.

5. 5. Logam yang terlihat mengilap ketika disinari cahaya senter.

• 5

• Cahaya dapat diuraikan

• 4

• Cahaya menembus benda bening

• 2

• Cahaya dapat dibiaskan

• 1

• Cahaya merambat lurus

• 3

• Cahaya dapat dipantulkan

Bagian mata yang berfungsi mengatur banyaknya cahaya yang masuk ke dalam mata adalah….

• Iris

• Pupil

• Retina

• Lensa mata

Yang merupakan fungsi alis mata adalah…

• Menutup bola mata

• Melindungi  mata dari debu

• Melindungi mata dari air atau keringat yang menuju ke mata

• Mengatur cahaya masuk ke mata

Sebuah benda dapat menjadi sumber bunyi dengan cara membuat benda tersebut…

• Diam

• Bergetar

• Memuai

• Berubah bentuk

Media yang dapat dilalui oleh bunyi diantaranya....

• Ruang hampa

• Benda cair

• Benda gas

• A.      Tanpa media

Berikut yang menunjukkan cara merawat telinga dengan benar adalah…

• Sering memakai head setsaat mendengarkan musik

• Tidak memasukkan benda tajam ke dalam telinga

• Membersihkan telinga luar dengan kapas dan baby oil

• Mendengarkan musik terlalu keras

Kelompokkan sesuai dengan kategorinya masing-masing

Groups:

(a) Herbivora

,

(b) Karnivora

,

(c) Omnivora

• harimau

• rubah

• kucing

• babi

• kerbau

• rusa

• beruang
• serigala
• buaya

• kambing

• kuda

• sapi

• Orang utan

• manusia

• beruang

• ayam

• kucing hutan
• anjing

Yang dimaksud dengan ekosistem adalah…

• Kelompok mahluk hidup yang dapat menghasilkan makanannya sendiri

•   Semua mahluk hidup yang terdapat pada suatu lingkungan

• Interaksi antara mahluk hidup dengan lingkungannya

• Hubungan antara mahluk hidup yang saling menguntungkan