PAS Pend.Pancasila Ganjil 2024

Sila yang menjadi pemimpin atau menjiwai keempat sila lainnya adalah . . . .

• a.       KeTuhanan Yang Maha Esa.

• b.       Kemanusiaan yang adil dan beradab.

• c.       Persatuan Indonesia.

• d. Keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia.

Perhatikan gambar berikut !

Mereka akan bermain bersama. Agar sesuai dengan nilai kemanusiaan dan keadilan, permainan tradisional yang dipilih adalah . . . .

• a.       bola kaki

• b.       bentengan

• c.       congklak

• d. gobak sodor

Ketika menolong orang lain berarti kita telah melaksanakan sila pertama, kedua dan ketiga. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa . . . .

• a.       nilai Pancasila saling berhubungan

• b.       Pancasila mengandung nilai yang baik.

• c.       Pancasila berasal dari bangsa Indonesia.

• d. penerapan Pancasila mudah dijumpai dalam masyarakat.

Perilaku yang menunjukkan hubungan sila ketiga dan sila pertama ditunjukkan oleh . . . .

• a.       Edo dan Agus mempersilahkan Zahra san Nadira beribadah  saat belajar kelompok.

• b.       Meyta bertanya kepada guru demgan percaya diri tentang materi pelajaran yang belum dipahami.

• c.       Beni membantu membersihkan rumah bersama keluarga secara bersama-sama

• d. Genta membagikan oleh-oleh khas daerahnya kepada semua teman kelas.

Perhatikan gambar berikut !

Nilai Pancasila yang ditemukan dari kehiatan diatas adalah . . . .

• a.       berbagi dan toleransi.

• b.       toleransi dan musyawarah.

• c.       ibadah dan gotong royong.

• d. gotong royong dan persatuan.

Pernyataan yang menunjukkan kedudukan Pancasila sebagai dasar negara adalah . . . .

• a.       Tiara mengikuti kegiatan karnaval budaya.

• b.       Ina mengikuti kegiatan pembelajaran dengan seksama.

• c.       Bu Dewi menugasi peserta didik melakukan literasi budaya.

• d. Pemerintah daerah menetapkan jumlah penerima jaminan sosial.

Susi mempunyai 2 pensil. Pada saat pembelajaran seni rupa,pak guru meminta murid untuk membuat sketsa  pada kertas menggunakan pensil, Agung tidak mempunyai pinsil. Susi pun meminjamkan pensilnya kepada Agus. Tindakan susi menunjukkan penerapan Pancasila sebagai . . . .

• a.       Dasar Negara.

• b.       Ideologi negara.

• c.       Pandangan hidup.

• Sumber daris egala hukum.

Pancasila telah ditetapkan sebagai dasar negara .kedudukannya tersebut telah ditegaskan dalam pembukaan UUD NRI tahun 1945 alinea ke . . . .

• a.       pertama

• b. dua

• c. tiga

• d. empat

Deni segera berlari ke kantin saat jam istirahat berbunyi. Deni tidak sengaja menabrak Leo yang  sedang   membawa buku buku m enuju ke perpustakaanhingga buku berserakan.

Tindakan yang sebaiknya dilakukan Deni sebagai bentuk penerapan Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa adalah . . . .

• a.       membantu Leo merapikan buku.

• b.       mengajak Leo ke kantin bersama.

• c.       melanjutkan perjalanan ke kantin.

• d. memanggil teman yang yang membantu Leo.

Perhatikan gambar berikut!

Kegiatan diatas seuai dengan nilai Pancaasila sebaggai ideologi negara karena adanya  sikap ....

• a.       Chauvinisme

• b.       Sukuisme

• c.       Nasionalisme

• d. Etnosentrisme