Орта 1-75

Тақырып немесе мәнмәтін арқылы байланыстырылған тізбектелген сабақтар топтамасының жоспары:

• Ұзақ мерзімді.

• Орта мерзімді

• Қысқа мерзімді.

• Күнтізбелік.

Оқушылар өз жұмыстарында мұғалім ұсынған белгілі құрылымды пайдаланатын зерттеуге негізделген оқыту мен оқу әрекеті:

• Оқушылардың сыныпта оқу тиімділігін зерттеу.

• Мұғалімнің жетекшілігімен орындалатын зерттеу.

• Мұғалімдер жүргізетін іс-әрекеттегі зерттеу.

• Оқушылар өздері жүргізетін ашық зерттеу.

Оқушылардың қызығушылық танытып, оқу үдерісіне белсенді араласып, табысқа жетуі:

• Өзіндік мақсат.

• Ішкі мотивация.

• Өзіндік ынта.

• Сыртқы мотивация.

Бағалаудың жаңа жүйесі білім алушылардың оқу әрекетінде жетістіктерін зерделеуге мүмкіндік береді:

• Білім сапасын арттыруға.

• Бақылау және бағалай білу.

• Өз ойын толыққанды жеткізуге.

• Оқушының сабаққа деген дайындығын анықтау.

Оқыту процесі білім алушылардың қандай дағдысын қалыптастыруға бағытталады.

• Есту дағдысын.

• Функционалдық сауаттылығын.

• Тыңдалым дағдысын.

• Іскерлік дағды.

Мұғалімнің оқушылардың оқу жетістіктерін зерделеу қызметі:

• Ынталандыру.

• Бақылау мен бағалау тәсілдері.

• Тек ойлау қабілеттін дамыту.

• Тәрбиелі білім беру.

Білім алушының бағалау қызметін жүзеге асыру үшін мұғалім:

• Бағалау деңгейлерін анықтау.

• Әртүрлі бағалау түрлерін жиі қолдану керектігін (өзін-өзі бағалау, өзара бағалау).

• Бағалау критерилерін іріктеу.

• Бағалау үшін оқыту мақсаттарының тізбесін анықтауы.

Қалыптастырушы бағалау:

• Бағалау үшін оқыту мақсаттарының тізбесін анықтауы.

• Білім алушылардың ағымдағы оқу жетістіктеріне мониторинг өткізу

• Бағалау деңгейлерін анықтауы.

• Бағалау критерийлерін іріктеу.

Формалды бақылау мақсаты:

• Бағалау деңгейлерін анықтауы.

• Мұғалімнің оқушылардың оқу дағдыларын қаншалықты меңгергеннін анықтауда қолданылатын бақылау түрі.

• Үздіксіз процесс.

• Бағалау үшін оқыту мақсаттарының тізбесін анықтауы.

Б.Блум таксономиясы бойынша сыни тұрғыдан ойлау:

• Талдау, топтастыру, есептеу, категориялау, жіктеу, салыстыру, байланыстыру, қарсы қою.

• Білу, түсіну, қолдану, анализ-талдау,синтез, бағалау.

• Топтастыру, жинау, комбинациялау, араластыру, құрау, құру, жасау, әзірлеу, тұжырымдау, қорыту

• Талқылау, айқындау-анықтау, әңгімелеу, түсіндіру, сұрау, тұжырымдау, түрлендіру, көрсету және т. б