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PLANEACIÓN EDUCATIVA

Authored by Brianda Morales

Education

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PLANEACIÓN EDUCATIVA
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

EL PROCESO ADMINISTRATIVO SE REFUERZA AL INTEGRARLE LOS SIGUIENTES ELEMENTOS, EXCEPTO:

LA PARTICIPACIÓN EN LA FASE DE PLANEACIÓN Y DEFINICIÓN DE OBJETIVOS

LA CREACIÓN DE SUBISTEMAS DE RETROALIMENTACIÓN

LA ADMINISTRACIÓN POR OBJETIVOS Y RESULTADOS

EL SEGUIMIENTO DEL AVANCE HACIA LOS OBJETIVOS

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

LA ADMINISTRACIÓN POR OBJETIVOS Y RESULTADOS REQUIERE:

UNA REVISIÓN CONSTANTE DE RESULTADOS

UNA BUENA MOTIVACIÓN PERSONAL

MODIFICACIÓN DE PLANEACIÓN DE ACUERDO A LA EJECUCIÓN

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

DE ACUERDO A LA DETERMINACIÓN DE LOS OBJETIVOS, ESTOS DEBEN SER ACORDES CON LA:

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

LA ADMINISTRACIÓN POR OBJETIVOS Y RESULTADOS PUEDE FACILITAR....

EL LOGRO DE MEJORES ACTUACIONES INDIVIDUALES Y ORGANIZACIONALES

DISMINUIR LA COMUNICACIÓN DE RESULTADOS

MEJORAR LA EFICIENCIA Y EFECTIVIDAD ORGANIZACIONAL.

REDUCIR LA MOTIVACIÓN DE LOS EMPLEADOS

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

¿CUÁLES SON LAS VENTAJAS DE LA ADMINISTRACIÓN POR OBJETIVOS Y RESULTADOS?

MEJORAR EL DESEMPEÑO DE LAS FUNCIONES ADMINISTRATIVA

CONTROL MÁS EFECTIVO Y OPORTUNO

BUEN DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN ADECUADA

PLANEACIÓN MÁS PRECISA Y ÚTIL

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿CUÁNDO ES ÚTIL EL ENFOQUE DE LA ADMINISTRACIÓN POR PROYECTOS?

ES ÚTIL EN LA GESTIÓN DE TAREAS DIARIAS

ES ÚTIL EN PROYECTOS CON OBJETIVOS ESPECÍFICOS

CUANDO SE TRATA DE ALCANAR RESULTADOS SATISFACTORIOS

ES ÚTIL EN PROYECTOS PERMANENTES SIN OBJETIVOS CLAROS

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿QUÉ PERMITE EL ENFOQUE POR PROYECTOS?

AUMENTAR LA INDEPENDENCIA DE LOS ALUMNOS

RESPONSABILIZAR A UN FUNCIONARIO DEL CUMPLIMIENTO DE UN OBJETIVO E TERMINOS DE RESULTADOS CONCRETOS

PROMOVER LA MEMORIZACIÓN DE ACTIVIDADES

FOMENTAR EL APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE PRÁCTICAS

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