Examen de Razonamiento Verbal - La Pangea

En el texto, la palabra "fragmentarse" significa:

• Formarse completamente.

• Dividirse en partes.

• Volverse más rápido.

• Unirse en un todo.

El antónimo de "constante" en el texto sería:

• Continuo.

• Permanente.

• Interrumpido.

• Progresivo.

¿Qué capa de la Tierra permite que las placas tectónicas se desplacen?

• La corteza terrestre.

• El núcleo.

• El manto.

• La superficie.

¿Cuál es el tema principal del texto?

• La historia de los terremotos.

• El estudio de los desastres naturales.

• La fragmentación de Pangea y el movimiento de las placas tectónicas.

• La evolución de la biodiversidad.

Una idea secundaria del texto es:

• Las placas tectónicas flotan sobre el manto.

• La Tierra es el único planeta con placas tectónicas.

• Los terremotos son rápidos y frecuentes.

• Las placas tectónicas están hechas de roca volcánica.

Según el texto, ¿qué podemos inferir sobre la velocidad del movimiento de las placas tectónicas?

• Es rápido y constante.

• Es lento pero tiene efectos significativos a largo plazo.

• Es impredecible y ocurre cada año.

• Es tan lento que no afecta al planeta.

Si una placa tectónica choca con otra, lo más probable es que:

• Se forme una nueva capa terrestre.

• Se provoquen terremotos o se eleven montañas.

• Las placas se fusionen en una sola.

• La actividad volcánica se detenga.

Una información verdadera respecto al texto es:

• Las placas tectónicas flotan sobre el manto.

• Los terremotos solo ocurren en los océanos.

• Las placas tectónicas son fijas e inmóviles.

• Pangea existe actualmente como un continente.

Si Pangea nunca se hubiera fragmentado, ¿cómo sería la biodiversidad actual?

• Más diversa debido a la mezcla constante de especies.

• Menos diversa por la falta de barreras naturales.

• Igual de diversa que ahora.

• Irrelevante para el movimiento tectónico.

¿Por qué es importante estudiar el movimiento de las placas tectónicas?

• Para identificar los tipos de rocas en la corteza terrestre.

• Para predecir desastres naturales y comprender la historia del planeta.

• Para controlar el desplazamiento de los continentes.

• Para construir montañas artificiales.