SAS B. INDONESIA KELAS 4 2024/2025

Indonesia memiliki banyak kekayaan, salah satunya adalah makanan khas. Misalnya, daerah Bali terkenal dengan ayam betutu, Nusa Tenggara Barat terkenal dengan ayam taliwang, Jawa Timur terkenal dengan rujak cingur, dan masih banyak lagi makanan khas dari setiap daerah. Makanan-makanan ini tentu memiliki ciri khas tersendiri bagi daerah masing-masing. Oleh sebab itu, sebagai salah satu kekayaan Indonesia, makanan khas daerah harus dijaga keberadaannya.

Kalimat pokok paragraf tersebut terletak di .. paragraf

• awal

•     akhir

• tengah

• awal dan akhir

Indonesia memiliki banyak kekayaan, salah satunya adalah makanan khas. Misalnya, daerah Bali terkenal dengan ayam betutu, Nusa Tenggara Barat terkenal dengan ayam taliwang, Jawa Timur terkenal dengan rujak cingur, dan masih banyak lagi makanan khas dari setiap daerah. Makanan-makanan ini tentu memiliki ciri khas tersendiri bagi daerah masing-masing. Oleh sebab itu, sebagai salah satu kekayaan Indonesia, makanan khas daerah harus dijaga keberadaannya.Gagasan pokok paragraf di atas adalah....

• makanan khas daerah Bali adalah ayam betutu. 

• akanan khas daerah merupakan salah satu kekayaan Indonesia yang harus dijaga Keberadaannya

• makanan khas daerah Jawa Timur dan Bali berbeda

• makanan khas daerah memiliki ciri khas tersendiri

Indonesia memiliki banyak kekayaan, salah satunya adalah makanan khas. Misalnya, daerah Bali terkenal dengan ayam betutu, Nusa Tenggara Barat terkenal dengan ayam taliwang, Jawa Timur terkenal dengan rujak cingur, dan masih banyak lagi makanan khas dari setiap daerah. Makanan-makanan ini tentu memiliki ciri khas tersendiri bagi daerah masing-masing. Oleh sebab itu, sebagai salah satu kekayaan Indonesia, makanan khas daerah harus dijaga keberadaannya.1.   Dengan membaca secara sungguh-sungguh, kita dapat ... keseluruhan isi teks.

• menghafal

• mencatat

• memahami

• menghapus

Di bawah ini adalah kaliamat dengan kata berhomonim. Kata manakah yang memiliki makna   berbeda dalam kalimat tersebut ?

• Ayah memancing di sungai.

• Ikan yang dipancing sangat besar.

• Dia memancing perhatian guru.

• kami pergi memancing ke danau.

Hubungan antara gagasan pokok dan gagasan pendukung ditandai dengan....                                                                

• kata tanya  

• kata depan

• tanda hubung

• kata hubung

Perhatikan petunjuk penggunaan berikut !

(1) Tekan nomor yang akan dituju.

(2) Dekatkan gagang telepon ke telinga.

(3) Letakkan gagang telepon ke tempat semula dengan baik.

(4) Angkat gagang telepon.

 

Urutan teks petunjuk yang tepat untuk menggunakan telepon adalah ....

• (1) - (2) - (3) - (4)   

• (3) - (1) - (4) - (2)

• (4) - (1) - (2) - (3)

• (4) - (2) - (1) - (3)

      Kalimat berikut menggunakan imbuhan yang tepat:

     “Pada pagi hari, Ayah memperbaiki sepeda yang rusak.”

      Apa fungsi imbuhan “memper-” pada kata “memperbaiki”?

  

  

• Menunjukkan proses memperbaiki.

• Menunjukkan orang yang melakukan perbaikan.

• Menunjukkan hasil dari perbaikan.

• Menunjukkan tempat perbaikan.

Setiap kalimat dalam paragraf mendukung gagasan pokok paragraf sehingga membentuk sebuah paragraf yang  utuh. Hal tersebut merupakan penjelasan dari syarat ....

                                       

                                           

• Kepaduan 

• Kesatuan

•    keutuhan

• persamaan

Alat penyampai pesan yang paling menarik dalam poster adalah ....

                                        

                                               

• Kalimat   

• Topik 

•    gambar

• tujuan

Selain berbentuk teks petunjuk, cara kerja dalam kegiatan percobaan juga bisa disajikan dalam bentuk ....

                                          

                                           

• gambar  

• panduan 

•    kolom

• percobaan