Prueba de Aprendizaje: Evaluación de Comprensión Lectora

Luego de leer "La Fábula del León y el Ratón", responde las siguientes preguntas

El texto narra cómo un ratón ayuda a un león que, aunque inicialmente dudaba de su capacidad, aprende que incluso los más pequeños pueden ser útiles.

¿Cuál es la idea principal del texto?

• a) El león capturó al ratón.
  

• b) El ratón ayuda al león a escapar de una trampa.
  

• c) Los animales siempre están en peligro.
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• d) Los leones son más fuertes que los ratones

¿Qué enseña la moraleja de la fábula?

• a) Los más pequeños no tienen valor.

• b) Siempre debemos confiar en los demás.

• c) Incluso los pequeños actos pueden tener grandes resultados.

• d) Nunca debemos pedir ayuda.

¿Qué hizo el ratón para ayudar al león?

• a) Se burló de él.

• b) Masticó la red hasta liberarlo.

¿Por qué el león pensaba que el ratón no podría ayudarlo?

• a) Porque era muy pequeño.

• b) Porque estaba lejos de la trampa.

• c) Porque no quería ayuda.

• d) Porque era un ratón desconocido.

¿Cómo se siente el ratón al principio de la historia?

• a) Triste.

• b) Asustado.

• c) Indiferente.

• d) Feliz.

¿Qué se puede concluir acerca de la relación entre el león y el ratón al final de la fábula?

• a) El león y el ratón se convierten en enemigos porque se juzgan entre sí.

• b) El león y el ratón aprenden que la amistad no depende del tamaño ni de la fuerza.

• c) El león demuestra que no necesita ayuda de nadie para sobrevivir.

• d) El ratón aprovecha la oportunidad para burlarse del león.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones resume mejor la enseñanza de la fábula?

• a) Las dificultades nos enseñan quiénes son nuestros amigos verdaderos.

• b) La fuerza siempre es más importante que la inteligencia.

• c) Las acciones pequeñas pueden generar grandes cambios.

• d) El ratón aprovecha la oportunidad para burlarse del león.d) Los animales pequeños nunca pueden superar a los grandes.

¿Qué se puede inferir de la actitud del ratón al ayudar al león?

• a) El ratón busca demostrar que puede ser más fuerte que el león.

• b) El ratón actúa movido por la gratitud y el sentido de solidaridad.

• c) El ratón tiene miedo de que el león lo atrape nuevamente.

• d) El ratón ayuda al león solo porque este le pide perdón.

¿Qué valores resalta el texto a través de las acciones del ratón?

• a) La fuerza física y el liderazgo en situaciones difíciles.

• b) La empatía, la gratitud y el compromiso con los demás.

• c) La capacidad de dominar a quienes parecen débiles.

• d) El interés personal por conseguir ventajas en el futuro.

¿Qué representa la red en el contexto de la historia?

• a) Los problemas o desafíos que enfrentamos en la vida.

• b) Una amenaza constante para los animales más pequeños.

• c) Un obstáculo creado por el león para probar al ratón.

• d) Una herramienta que simboliza la fortaleza de los depredadores.