Autovalutazione dell'insegnante

Qual è l'obiettivo principale del progetto?

• Definire il risultato atteso e le finalità del progetto.

• Stabilire il budget del progetto.

• Selezionare il team di lavoro.

• Identificare i rischi potenziali.

Come hai coinvolto gli studenti nel progetto?

• Ho coinvolto gli studenti solo con lezioni frontali.

• Ho coinvolto gli studenti attraverso attività pratiche e discussioni.

• Non ho coinvolto gli studenti nel progetto.

• Ho lasciato che gli studenti lavorassero da soli senza supporto.

Hai ricevuto feedback dagli studenti? Se sì, quale?

• Sì, ho ricevuto feedback positivi e suggerimenti per migliorare.

• Sì, ho ricevuto solo feedback negativi.

• No, non ho ricevuto alcun feedback.

• Sì, ho ricevuto feedback ma non erano utili.

Quali difficoltà hai incontrato durante il progetto?

• Difficoltà nella gestione del tempo, comunicazione e problemi tecnici.

• Eccesso di risorse disponibili

• Difficoltà nel trovare finanziamenti

• Semplicità nella comunicazione

Come hai valutato il progresso degli studenti?

• Solo attraverso esami finali.

• Non ho mai valutato il progresso.

• Attraverso discussioni informali con i genitori.

• Attraverso valutazioni periodiche e feedback continuo.

Quali strategie hai utilizzato per motivare gli studenti?

• Obiettivi chiari, feedback positivo, attività interattive e connessione con interessi personali.

• Lezioni noiose e ripetitive

• Punizioni per i risultati scarsi

• Compiti a casa senza spiegazioni

Cosa avresti fatto diversamente se potessi ripetere il progetto?

• Pianificare meglio e comunicare di più con il team.

• Ridurre il numero di riunioni e comunicazioni.

• Aspettare che il team prenda l'iniziativa.

• Non fare alcun cambiamento e seguire lo stesso piano.

Quali competenze hai sviluppato come insegnante?

• Marketing digitale

• Sviluppo di software

• Gestione delle finanze

• Gestione della classe, comunicazione efficace, pianificazione delle lezioni, valutazione degli studenti, adattamento alle esigenze degli studenti, utilizzo delle tecnologie educative.

In che modo il progetto ha influenzato l'apprendimento degli studenti?

• Il progetto ha reso l'apprendimento più noioso e isolato.

• Il progetto ha migliorato l'apprendimento degli studenti attraverso esperienze pratiche e collaborative.

• Il progetto ha aumentato la confusione tra gli studenti.

• Il progetto ha ridotto l'interesse degli studenti per l'apprendimento.

In che modo hai adattato il tuo insegnamento alle diverse esigenze degli studenti?

• Ho utilizzato strategie di insegnamento differenziato e materiali personalizzati.

• Ho ignorato le esigenze individuali degli studenti.

• Ho insegnato allo stesso modo a tutti gli studenti.

• Ho chiesto agli studenti di adattarsi al mio stile di insegnamento.