
UAS Penulisan Ilmiah
Authored by Sri Indah Pujiastuti
Education
University
Used 20+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
30 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1. Apa yang dimaksud dengan penulisan ilmiah?
1. Apa yang dimaksud dengan penulisan ilmiah?
A. menuliskan pandangan setiap orang dalam sebuah karya tulis ilmiah
B. menginformasikan kepada dunia bahwa penelitian itu sangat penting
C. memberitahukan kepada khalayak tentang masalah-masalah di masyarakat
D. mengomunikasikan ide, informasi, dan hasil penelitian kepada komunitas akademis yang lebih luas.
E. menjelaskan ide-ide dari para philosofis pendidikan tentang penelitian
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2. Mengapa penulisan ilmiah penting?
2. Mengapa penulisan ilmiah penting?
A. karena penulisan ilmiah merupakan informasi yang dapat memberikan ide baru pada penelitian selanjutnya.
B. karena penulisan ilmiah memberikan informasi hasil penelitian orang lain, dan diri sendiri.
C. karena latar belakang pengetahuan dan pendidikan setiap orang berbeda-beda.
D. karena penulisan ilmiah suatu kewajiban dalam jenjang pendidikan.
E. karena penulisan ilmiah merupakan cara menginformasikan sesuatu yang dilakukan oleh para ilmuwan.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
3. Bagaimana cara menulis ilmiah?
3. Bagaimana cara menulis ilmiah?
A. mengacu pada gaya ekspresi yang digunakan peneliti untuk menentukan batasan intelektual disiplin ilmu dan bidang keahlian tertentu.
B. berdasarkan pada metode penelitian yang digunakan
C. berbasis falsafah pendidikan anak usia dini
D. berfokus pada tata cara bahasa Indonesia yang baik dan benar
E. menggunakan tata cara penulisan ilmiah yang dtentukan oleh masing-masing lembaga pendidikan
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
4. Karakteristik penulisan ilmiah, yaitu ...
4. Karakteristik penulisan ilmiah, yaitu ...
A. berdasarkan pandangan masyarakat luas
B. formal dan logis
C. dapat dimengerti oleh pembaca
D. memiliki kekhususan dalam ide/pandangan
E. dapat berubah sewaktu-waktu
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
5. Ketika kita tidak setuju dengan pandangan orang lain, maka sebaiknya menulis dengan cara ...
5. Ketika kita tidak setuju dengan pandangan orang lain, maka sebaiknya menulis dengan cara ...
A. menjelek-jelekkan pandangan orang lain
B. mengadukan kepada pihak publisher agar tulisan orang tersebut dihapus
C. memberikan argumen kuat, tidak konfrontatif dan meremehkan
D. memunculkan ide baru yang bertentangan dengan ide orang tersebut
E. memunculkan kekurangan tulisan orang lain dalam media sosial
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
6. Ada tujuh langkah sukses dalam menulis akademik, yaitu ...
6. Ada tujuh langkah sukses dalam menulis akademik, yaitu ...
A. menemukan masalah penelitian, membuat hipotesis, merumuskan masalah, menguji masalah, dan menjelaskan hasil penelitian
C. membuat latar belakang masalah, mencari referensi teori, membuat hipotesis, menentukan metode penelitian, menganalisis data dan menyimpulkan hasil penelitian
E. mencari masalah, mengidentifikasi masalah, membatasi masalah, merumuskan masalah, menentukan tujuan penelitian dan kegunaan penelitian
D. menganalysis, melakukan brainstorming, melakukan penelitian, merencanakan aksi, menulis draft, merevisi dan mengedit serta mencari referensi
E. mencari ide menulis, membuat draft menulis, mencari referensi, merevisi draft, menyempurnakan tulisan, dan mempublikasikan tulisan
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
7. Kunci dalam menulis akademik, yaitu ...
7. Kunci dalam menulis akademik, yaitu ...
A. merencanakan, berpikir kritis, mencari referensi, menuliskan poin-poin yang akan ditulis secara terstruktur, memiliki bukti argumentasi, mengembangkan logika dan grammar
B. mencari ide baru, menuliskan dalam format tertentu, menanyakan kepada orang lain tentang ide tersebut, menulis sesuai format, merevisi dan mengedit serta mempublikasikan
C. merencanakan menulis, melaksanakan dan melakukan evaluasi terhadap tulisan sebelum publikasi ilmiah
D. mengamati masalah yang ada di lingkungan sekitar, menuliskan poin-poin masalah, mengembangkan ide baru, mencari informasi lebih dalam dari masalah tersebut dan menuliskan hasil pengamatan dalam karya ilmiah.
E. mencari masalah PAUD, membuat draft proposal penelitian, konsultasi dengan dosen pembimbing, menulis ilmiah secara terstruktur, memperbaiki tulisan setelah mendapatkan data dan masukan dari informan.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
25 questions
POSTUR PEMBINA
Quiz
•
University
25 questions
Muatan Lokal
Quiz
•
University
26 questions
Kuiz Tenaga UTHM
Quiz
•
University
25 questions
PPKn Kelas 8 - Kedudukan dan Fungsi UUD 1945
Quiz
•
12th Grade - University
25 questions
Responsi Fotogrametri H
Quiz
•
University
25 questions
KUIZ MEGA RAMADAN 2022
Quiz
•
University
25 questions
UTS Manajemen Pendidikan
Quiz
•
University
25 questions
KDIPS Kelas C
Quiz
•
University
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
29 questions
Alg. 1 Section 5.1 Coordinate Plane
Quiz
•
9th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
FOREST Effective communication
Lesson
•
KG
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Education
12 questions
IREAD Week 4 - Review
Quiz
•
3rd Grade - University
7 questions
Fragments, Run-ons, and Complete Sentences
Interactive video
•
4th Grade - University
7 questions
Renewable and Nonrenewable Resources
Interactive video
•
4th Grade - University
10 questions
DNA Structure and Replication: Crash Course Biology
Interactive video
•
11th Grade - University
5 questions
Inherited and Acquired Traits of Animals
Interactive video
•
4th Grade - University
5 questions
Examining Theme
Interactive video
•
4th Grade - University
20 questions
Implicit vs. Explicit
Quiz
•
6th Grade - University
7 questions
Comparing Fractions
Interactive video
•
1st Grade - University