แบบทดสอบหลังเรียนการพัฒนากระบวนการเรียนรู้

1. 1. ข้อใดคือ ความหมายของการเรียนรู้

• กระบวนการหรือวิธีการเรียนรู้ที่บุคคลใช้ในการสร้างความหมายของข้อมูลและสิ่งเร้าต่าง ๆ

• ความรู้ ความเข้าใจ ทักษะ เจตคติ ความรู้สึก และพฤติกรรมที่พึงประสงค์

• การเรียนรู้เกิดขึ้นได้ทุกเวลา ทุกสถานที่จากประสบการณ์และการฝึกหัดอบรมบ่มนิสัย ทั้งที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ”

• ถูกทุกข้อ

2. 2. การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนสำคัญเป็นกระบวนการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นในการส่งเสริมและสนับสนุนให้ผู้เรียนช่วยเหลือตนเองมากที่สุดคือ ข้อใด

• เรียนดี มีความสุข

• คนเก่ง ดี และมีสุข

• เรียนรู้อย่างมีความสุข

• ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ

3. 3. หลักการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญมีกี่ด้าน

• 1 ด้าน

• 2 ด้าน

• 3 ด้าน

• 4 ด้าน

4. 4. ข้อใด ไม่ใช่ บทบาทในการสนับสนุนการนิเทศการจัดการเรียนการสอน

• การปรึกษาหารือและสร้างความตระหนักในการนิเทศการจัดการเรียนการสอน

• การวางแผนการนิเทศการ จัดการเรียนการสอน                         

• การพัฒนาหลักสูตร

• การดำเนินการนิเทศการจัดการเรียนการสอน

5. 5. การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ กล่าวไว้ในมาตราใด

• มาตรา 21

• มาตรา 22

• มาตรา 39

• มาตรา 42

6. 6. ข้อใด ไม่ใช่ องค์ประกอบและตัวบ่งชี้การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

• ด้านการบริหารจัดการ

• ด้านการจัดการเรียนรู้

• ด้านการเรียนรู้ของผู้เรียน

• ด้านการพัฒนาผู้เรียน

7. 7. แนวคิดการจัดการเรียนรู้สำหรับครูในศตวรรษที่ 21 ได้ระบุในแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.ใด

• พ.ศ. 2560 - 2570

• พ.ศ. 2560 - 2572

• พ.ศ. 2560 - 2579

• พ.ศ. 2560 - 2580

8. 8. ข้อใดคือ   หลัก 3Rs

• 8. การอ่านออก การเขียนได้ และการคิดเลขเป็น

• ฟัง พูด อ่าน เขียน

• อ่าน และเขียนได้

• ฟัง เขียน และคิดเลขเป็น

9. 9. Savoil and Hugles (1994) ได้เสนอขั้นตอนการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานไว้กี่ขั้น

• 3 ขั้น

• 4 ขั้น

• 5 ขั้น

• 9 ขั้น

10. 10. Happiness เป็นกิจกรรมการเรียนรู้อย่างไร

• ส่งเสริมกระบวนการคิด

• ผู้เรียนเรียนอย่างมีความสุข

• เน้นการให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม

• ให้ความสำคัญแก่ผู้เรียนในความเป็นเอกอัตบุคคล