Niñas y la Inteligencia

¿En qué grupo de edad se centró el estudio sobre las creencias acerca de la inteligencia?

• 3 a 4 años

• 5 a 7 años

• 8 a 9 años

• 10 a 12 años

¿Cuántos niños fueron observados en el estudio?

• 200

• 300

• 400

• 500

¿Qué se mostró a los niños en el estudio?

• Imágenes de animales

• Imágenes de juguetes

• Imágenes de hombres y mujeres

• Imágenes de paisajes

¿Qué podrían afectar los estereotipos sobre la inteligencia en las niñas pequeñas?

• Su salud

• Sus elecciones de carrera

• Sus amistades

• Sus pasatiempos

¿Cuál es un posible resultado de estos estereotipos para las niñas?

• Aumento de confianza

• Menos interés en nuevas actividades

• Más interés en la ciencia

• Mejor rendimiento académico

¿Qué encontró el estudio sobre las percepciones de inteligencia de las niñas a las edades de 5, 6 y 7 años?

• Las niñas creen que son más inteligentes que los niños.

• Las niñas son menos propensas a elegir a las mujeres como 'muy, muy inteligentes.'

• Las niñas piensan que la inteligencia se basa en el rendimiento escolar.

• Las niñas eligen fotos de niños como más inteligentes.

¿Qué sugieren los autores sobre los estereotipos y las elecciones de carrera?

• Los estereotipos animan a las niñas a seguir ciencias.

• Los estereotipos no tienen efecto en las elecciones de carrera.

• Los estereotipos desalientan a las niñas de seguir ciertas carreras.

• Los estereotipos ayudan a las niñas a elegir mejores carreras.

¿Cuál es el papel de las muñecas Barbie según el texto?

• Para entretener a los niños.

• Para animar a las niñas a seguir cualquier carrera.

• Para enseñar a las niñas sobre moda.

• Para promover roles de género tradicionales.

¿Qué enfatiza Rebecca S. Bigler sobre la enseñanza a los estudiantes?

• La importancia de aprender historia.

• La importancia de aprender sobre genios masculinos famosos.

• La importancia de aprender sobre modelos a seguir femeninos.

• La importancia de aprender matemáticas.

¿Qué sugiere Cimpian sobre el éxito en cualquier campo?

• Requiere talento natural.

• Requiere pasión y esfuerzo.

• Requiere suerte.

• Requiere conexiones.