
Вопросы по Scrum

Quiz
•
Social Studies
•
1st Grade
•
Medium
Radimir Rayupov
Used 2+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Генеральный директор просит разработчиков добавить «очень важный» элемент в спринт, который уже находится в процессе (запущен). Что должны сделать разработчики?
Добавить задачу в текущий бэклог спринта, удалить задачу аналогичного размера и уменьшить цель спринта.
Добавить задачу в текущий бэклог спринта и выполнить необходимый объем работы для достижения цели спринта, удовлетворив при этом генерального директора.
Добавить задачу в бэклог спринта для следующего спринта.
Обсудить этот вопрос с другими членами Scrum-команды, чтобы команда могла решить, что делать.
Answer explanation
Элементы бэклога продукта, выбранные для спринта, были выбраны как наиболее ценные во время планирования спринта. Элементы бэклога спринта служат цели спринта. Не должно быть никаких изменений, которые ставят под угрозу цель спринта. Никто (извне) не может навязывать изменения разработчикам.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Какое утверждение лучше всего описывает обзор спринта?
Демонстрация проводится в конце спринта, чтобы все сотрудники организации могли проверить проделанную работу.
Это механизм контроля деятельности разработчиков во время спринта.
Когда Scrum-команда и заинтересованные стороны проверяют результаты спринта и решают, что делать дальше.
Answer explanation
Каждое событие в Scrum, за исключением спринта, который является контейнером для других событий, представляет собой возможность для инспекции и адаптации.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Три столпа Scrum:
Прозрачность, устранение потерь, кайдзен.
Прозрачность, Инспекция, Адаптация.
Уважение к людям, кайдзен, устранение отходов.
Планирование, Демонстрация, Ретроспектива.
Answer explanation
Scrum основан на эмпиризме и бережливом мышлении. Эмпиризм утверждает, что знания приходят из опыта и принятия решений на основе того, что известно.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Когда спринт может быть отменен?
Когда становится ясно, что не все будет завершено к концу спринта.
Когда цель спринта устаревает.
Когда разработчики посчитают, что работа слишком сложна.
Когда у отдела продаж появляется важная новая возможность (идея).
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Какие из перечисленных ниже примеров являются примерами Scrum-команды, которая плохо применяет Scrum или не проявляет самоорганизацию?
Разработчики обладают всеми необходимыми навыками для создания ценного и полезного Инкремента.
Заинтересованные стороны посещают ежедневные Scrum-встречи, чтобы проверить прогресс Scrum-команды.
Разработчики создают бэклог спринта, отражающий всю работу, необходимую для достижения цели.
Разработчики работают в рамках функционального описания своих должностей и грамотно передают работу от аналитика к разработчику, тестировщику.
Разработчики приглашают внешних заинтересованных лиц к планированию спринта, чтобы спросить их, как превратить элемент бэклога продукта в инкремент с помощью полного и подробного бэклога спринта.
Answer explanation
Daily Scrum предназначен для разработчиков. Он не должен использоваться внешними заинтересованными сторонами для контроля прогресса.
Во время планирования спринта Scrum команда должна разрабатывать цель спринта на основе набора элементов бэклога продукта, выбранных для спринта. Разработчики определяют необходимую работу для достижения цели спринта.
Члены Scrum-команды не имеют званий, и не делятся на подкоманды (тестирование, архитектура или операции). Ответственность лежит на Scrum-команде в целом, независимо от того, обладают ли члены команды специальными навыками или нет.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Когда разработчик становится единоличным владельцем элемента в бэклоге спринта?
Всякий раз, когда член команды может взять на себя больше работы.
Во время ежедневного Scrum.
На мероприятии по планированию спринта.
Никогда. Все элементы бэклога Спринта «принадлежат» разработчикам Scrum команды.
Answer explanation
Вся Scrum команда отвечает за создание ценного, полезного Инкремента каждый Спринт, а набор элементов Бэклога продукта, выбранных для Спринта, коллективно принадлежит Разработчикам. Ни один отдельный Разработчик не может претендовать на право собственности на элемент, поскольку это заблокирует коммуникацию и сотрудничество. Бэклог Спринта обновляется Разработчиками в течение Спринта по мере получения новых знаний.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Во время спринта разработчик понимает, что Scrum команда не сможет завершить элементы бэклога спринта. Кто должен присутствовать для проверки и корректировки выбранных элементов бэклога?
Владелец продукта и все заинтересованные стороны.
Разработчики.
Scrum-мастер, менеджер проекта и разработчики
Владелец продукта и разработчики.
Answer explanation
В течение спринта область действия может быть уточнена и повторно согласована между владельцем продукта и разработчиками по мере получения новых знаний. Важно быть прозрачным, когда возникают проблемы, поскольку в конечном итоге вся Scrum команда несет ответственность за создание ценного, полезного инкремента.
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
8 questions
Тест 25.09

Quiz
•
1st - 3rd Grade
6 questions
Основы политики

Quiz
•
1st - 5th Grade
15 questions
Уровень экологической культуры

Quiz
•
1st Grade - University
10 questions
Как хорошо вы знаете маму?

Quiz
•
1st Grade
10 questions
Татарстан в годы гражданской войны

Quiz
•
1st - 5th Grade
11 questions
Системное мышление

Quiz
•
1st Grade
10 questions
Алфавіт. Відмінності звуків

Quiz
•
KG - 3rd Grade
10 questions
Социально-экономическое развитие в 1918-1941 гг.

Quiz
•
1st Grade - Professio...
Popular Resources on Wayground
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Nouns, nouns, nouns

Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Appointment Passes Review

Quiz
•
6th - 8th Grade
25 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
5th Grade
11 questions
All about me

Quiz
•
Professional Development
22 questions
Adding Integers

Quiz
•
6th Grade
15 questions
Subtracting Integers

Quiz
•
7th Grade
20 questions
Grammar Review

Quiz
•
6th - 9th Grade
Discover more resources for Social Studies
20 questions
addition

Quiz
•
1st - 3rd Grade
20 questions
Subject and predicate in sentences

Quiz
•
1st - 3rd Grade
20 questions
Addition and Subtraction facts

Quiz
•
1st - 3rd Grade
20 questions
Place Value

Quiz
•
KG - 3rd Grade
10 questions
Exploring Properties of Matter

Interactive video
•
1st - 5th Grade
10 questions
Exploring the 5 Regions of the United States

Interactive video
•
1st - 5th Grade
7 questions
Parts of Speech

Lesson
•
1st - 12th Grade
10 questions
Capitalization

Quiz
•
KG - 9th Grade