Đối tượng nghiên cứu của Sử học là

• quá trình phát triển của loài người.

• những hoạt động của loài người.

• quá trình tiến hóa của loài người.

• toàn bộ quá khứ của loài người.

Hiện thực lịch sử là gì?

• Là tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ.

• Là tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ của loài người.

• Là những gì đã xảy ra trong quá khứ mà con người nhận thức được.

• Là khoa học tìm hiểu về quá khứ.

Sử học có chức năng nào sau đây?

• Khoa học và nghiên cứu

• Khoa học và xã hội.

• Khoa học và giáo dục.

• Khoa học và nhân văn.

So với hiện thực lịch sử, nhận thức lịch sử có đặc điểm gì?

• Nhận thức lịch sử luôn phản ánh đúng hiện thực lịch sử.

• Nhận thức lịch sử không thể tái hiện đầy đủ hiện thực lịch sử.

• Nhận thức lịch sử thường lạc hậu hơn hiện thực lịch sử

• Nhận thức lịch sử độc lập, khách quan với hiện thực lịch sử.

Ý nào dưới đây không phải là đối tượng nghiên cứu của sử học?

• Những hiện tượng tự nhiên đã xảy ra trong quá khứ.

• Quá khứ của một cá nhân hoặc một nhóm, một cộng đồng người.

• Quá khứ của một quốc gia hoặc của một khu vực trên thế giới.

• Quá khứ của toàn thể nhân loại.

Ý nào dưới đây không thuộc chức năng của sử học?

• Khôi phục các sự kiện lịch sử diễn ra trong quá khứ.

• Rút ra bản chất của các quá trình lịch sử, phát hiện quy luật vận động và phát triển của chúng.

• Giáo dục tình yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên.

• Rút ra những bài học kinh nghiệm cho cuộc sống hiện tại.

Ý nào dưới đây không thuộc nhiệm vụ của sử học?

• Cung cấp tri thức về hiện thực lịch sử một cách khách quan, khoa học.

• Truyền bá những giá trị, truyền thống tốt đẹp của lịch sử, giáo dục tình yêu quê hương, đất nước,...

• Dự báo về tương lai của đất nước, nhân loại,...

• Đề ra những chính sách phù hợp để phát triển đất nước.

Các viên quan chép sử trong câu chuyện Thôi Trữ giết vua sẵn sàng đón nhận cái chết để bảo vệ nguyên tắc nào khi phản ánh lịch sử?

• Khách quan, nhân đạo.

• Trung thực, chân thành.

• Khách quan, trung thực.

• Nhân văn, tiến bộ.

Ý nào dưới đây không phản ánh đúng nguyên tắc cơ bản trong nghiên cứu lịch sử?

• Khách quan

• Trung thực.

• Nhân văn, tiến bộ.

• Vì người lao động.

Khôi phục hiện thực lịch sử một cách khách quan trung thực là chức năng nào của Sử học?

• Khoa học

• Tái hiện.

• Nhận biết.

• Phục dựng.