Психология Айжу 11-125

Педагогикалық психологияның құрылымын зерттеудің мақсаты:

• Оқу мекемелерін қаржыландыру деңгейін бағалау

• Оқытудың табыстылығына әсер ететін факторларды түсіндіру

• Оқу пәніне бақылау жүргізу

• Білім берудегі тенденцияларды талдау

Джон Боулбидің қауышу теориясында баса назар аударылады

• Оқытудағы когнитивті дамудың маңызы

• Жеке тұлғаны қалыптастырудағы әлеуметтік динамиканың рөлі

• Қауышу кезеңінің эмоционалды дамуға әсері

Оқушыларды оқытуға бейімдеуге бағытталған педагогикалық психологияның негізгі міндеті

• Физиикалық қабілеттерді анықтау

• Денсаулықты қолдау

• Когнитивті және әлеуметтік дағдыларды дамыту

Оқытудағы когнитивті процестерді зерттейтін педагогикалық психологияның бір бағыты

• Тәрбие психологиясы

• Әлеуметтік психология

• Оқыту психологиясы

Педагогикалық психологиядағы өзін-өзі бағалау теориясы білдіреді

• Мұғалімдердің оқушылардың академиялық жетістіктерін бағалауы

• Мұғалімнің өзінің кәсіби дағдыларын бағалауы

• Оқушының өзіне деген қатынасын қалыптастыруы және өз жетістіктерін бағалауы

Тұлғаны дамытуға және оны білім беру ортасына бейімдеуге бағытталған психологияның түрі:

• Жас ерекшелік психологиясы

• Әлеуметтік психология

• Педагогикалық психология

Оқыту процесіндегі педагогикалық психологияның негізгі фокусы:

• Тәртіпті және реттілікті қолдау

• Білімді меңгеруге әсер ететін психологиялық факторларды зерттеу

• Жаңа оқу бағдарламаларын әзірлеу

Оқушының немесе білім алушының қалыптасу процесіндегі психикалық қызметі .....деп аталады.

• жақын даму аймағы

• одан әрі даму аймағы

• талаптану деңгейі

Педагогикалық психологияда оқытудың жаңа әдістерін құру келесі міндеттерге жатады

• Практикалық

• Әдістемелік

• Әлеуметтік

Жас ерекшеліктерінің оқу процесіне әсерін зерттейтін педагогикалық психология бөлімін атаңыз

• Білім берудің әлеуметтік психологиясы

• Жас ерекшелік және педагогикалық психология

• Педагогикалық іс әрекет психологиясы