менеджмент 9

Оқушылардың тәлімгері ретінде өзіне қойылатын әлеуметтік үміттерді тепе – тең қабылдау негізінде құрылатын мұғалімнің мінез – құлқы

• Педагогикалық әдептілік

• Педагогикалық қабілет

• Педагогикалық ұстамдылық

• Педагогикалық шеберлік

• Педагогикалық іскерлік

Жеке адамның мұғалім ретінде балаларды оқытуда және тәрбиелеуде жоғары көрсеткіштерге жету шарты болып табылатын белгілі

• Педагогикалық қабілет

• Педагогикалық әдептілік

• Педагогикалық ұстамдылық

• Педагогикалық шеберлік

• Педагогикалық іскерлік

Ұстаздық айтайын деген ойын жүйелі, нақты дәлелдемелермен жеткізуі, балаларды ұйытып тыңдатумен қатар сыйлата білу қасиеті

• Ұстаздық шеберлік

• Ұстаздық еңбегі

• Ұстаздық сенім

• Ұстаздық дағды

• Ұстаздық кәсіп

Мұғалім тұлғасының оқушы тұлғасының қалыптасуына әсері

• Іскерлік

• Білік

• Қабілет

• Дағды

• Білім

Оқушыларды моральдық қасиеттерге итермелеу үшін жүргізілетін жұмыстардың ең маңыздысы

• Этикалық әңгімелер

• Мақал – мәтелдер

• өлеңдер

• әңгімелер

• Ертегілер

«Мен «бермен кел» дегенді 15-20 түрге құбылта айтып, қол, дене, бет-әлпет қозғалыстарымды 20 түрге келтіріп, сезімімді білдіре алатындай кезде ғана шеберлігімнің қалыптасқанын байқадым» деп жазған кеңес педагогы:

• А.С.Макаренко

• Н, К.Крупская

• Е.Н.Ильин

• Ш.Амонашвили

• В.А.Сухомлинский

Педагогтың басты қаруы

• сөйлеу мәдениеті

• педагогикалық мәдениет

• педагогикалық  әдеп

• педагогикалық  іс-әрекет

• педагогикалық техника

Педагогтың сөздік емес(вербальдық) тілдесу-ортақтасу шаралары

• тұрпат, кейпі, ым-ишара, қол, көз сілтемелері

• шабыт, қуаныш, ашу

• қайғы, шаршау

• бас сипау, жанасу, қол алысу

• ұстаздың қас қабағы, бетінің түсі

Мұғалімнің сөйлеу тілінің міндеті

• хабарлау, дамыту, ықпал ету, іс-әрекетке жұмылдыру

• оқушыларды сабаққа қатыстыру, баланың шаршағанын анықтау

• білімділігін, шешендігін көрсету

• оқушылардың назарын өзіне аудару, таң қалдыру

• жағымды көңіл-күйге бөлеу, тәртіпті сақтау

Мұғалімнің ауызша сөйлеу тілінің түрлері

• монолог, диалог

• оқушыларды сабаққа қатыстыру, баланың шаршағанын анықтау

• білімділігін, шешендігін көрсету

• оқушылардың назарын өзіне аудару, таң қалдыру

• жағымды көңіл-күйге бөлеу, тәртіпті сақтау