Quiz Tari Tradisional Indonesia

Pilih pasangan nama tari dan asal daerahnya yang benar.

• Tari Piring - Bali

• Tari Jaipong - Jawa Barat

• Tari Reog - Sumatera Selatan

• Tari Kecak - Sulawesi

Perhatikan pernyataan berikut tentang elemen gerak dalam tari: 1. Gerak tari harus selalu cepat dan energik. 2. Gerak tari mencerminkan identitas budaya daerah tertentu. 3. Gerak tari tidak boleh menggunakan improvisasi. Manakah yang merupakan pernyataan yang benar?

• 1 dan 2

• 2 saja

• 1 dan 3

• Semua benar

Mengapa musik memiliki peran penting dalam pertunjukan tari tradisional?

• Musik menentukan jenis busana yang digunakan.

• Musik memberi panduan ritme dan suasana dalam gerakan tari.

• Musik mengurangi intensitas latihan penari.

• Musik mengalihkan perhatian penonton dari gerakan tari.

Properti berikut sering digunakan dalam Tari Piring:

• Kain panjang dan kipas.

• Topeng kayu dan tombak.

• Piring dan lilin.

• Selendang dan payung.

Tari Saman dari Aceh sering ditampilkan dalam acara-acara adat. Apa fungsi sosial budaya dari tari ini?

• Sarana hiburan rakyat.

• Media promosi pariwisata.

• Ekspresi kerja sama dan kebersamaan.

• Ritual keagamaan secara individu.

Mengapa penting bagi siswa untuk mempelajari berbagai jenis tari tradisional dari Indonesia?

• Untuk menjadi penari profesional.

• Untuk memahami keindahan dan keberagaman budaya bangsa.

• Agar bisa menampilkan tari pada setiap upacara sekolah.

• Agar mampu menilai kekurangan budaya lain.

Bagaimana tata panggung dapat memengaruhi keberhasilan pertunjukan tari?

• Memberikan visualisasi tambahan yang mendukung tema tari.

• Mengurangi intensitas gerakan para penari.

• Menghilangkan fokus penonton pada musik.

• Mengganti kebutuhan akan busana dan properti tari.

Apa nilai budaya yang bisa dipelajari dari Tari Topeng Betawi?

• Kebebasan tanpa aturan.

• Keberanian dan penghormatan pada adat.

• Dominasi individu dalam kelompok.

• Penolakan terhadap perubahan zaman.

Bagaimana tari tradisional dapat menjadi media pendidikan bagi generasi muda?

• Dengan memberikan hiburan tanpa nilai.

• Dengan mengenalkan nilai-nilai budaya dan karakter bangsa.

• Dengan memisahkan seni tari dari budaya.

• Dengan menampilkan tarian hanya untuk wisatawan asing.

Seorang siswa menonton pertunjukan Tari Kecak dari Bali dan berdiskusi tentang pola gerakan, harmoni suara, dan pesan yang disampaikan. Hal ini menunjukkan bahwa siswa tersebut:

• Tidak memahami nilai budaya tari.

• Mengapresiasi keindahan dan makna tari tradisional.

• Hanya memperhatikan gerakan tari saja.

• Mengkritik pertunjukan berdasarkan busana.