Амандық12

как проявляется функция в способности привлечь к проблемам семьи разных специалистов (психологов, социальных педагогов и других) и направить их совместные усилия на гармонизацию семьи как открытой педагогической системы.

• Воспитанием

• прогнозом

• коррекцией

• координацией

какой метод не входит в систему работы с родителями в воспитательном процессе

• наблюдение

• прогнозирование

• беседа

• анкетирование

как называется одна из основных универсальных форм взаимодействия с семьями учащихся и пропаганды психолого-педагогических знаний

• родительский лекторий

• диспут

• дискуссия

• беседа

какая форма работы проводится с целью ознакомления родителей с новыми программами по предмету, методикой преподавания, требованиями учителя (воспитателя)

• лабораторное занятие

• семинар

• итоговый урок

• открытый урок

какая эффективная форма индивидуальной работы используется для знакомства педагога с условиями жизни ребенка 35

• беседа с соседями

• посещение семьи

• переписка с родственниками

• ведение дневниковой переписки

каким способом информируются родители об успехах и достижениях ребенка, извещение родителей о совместной деятельности,поздравление с праздником

• приглашение в школу

• звонки на работу родитилей

• переписка родителями

• отправка почтового письма

как называется форма анализа, осмысление на основе данных педагогической науки, опыта воспитания.

• пионерский слет

• родительское собрание

• совет дружины

• конференция

• семинар

какая форма работы помогает классному руководителю дать реальное представление о школьных делах и поведении ученика

• диагностическая работа

• общие собрания

• коррекционная работа

• экспериментальная работа

• индивидуальные тематические консультации

семья играет решающую роль на любом возрастном этапе развития ребенка, выполняя следующие важнейшие функции и какой вид работы,  не входит в полномочия родителей

• регулирование физического и эмоционального развития

• присуждение призовых мест на олимпиаде

• влияние на умственное развитие

• формирование ценностных ориентаций

как называется одна из традиционных форм взаимодействия педагогов учреждений образования и родителей

• совместная беседа

• педагогическое совещание

• педагогическое просвещение

• коллегиальное наблюдение