Preguntas sobre el Aula Invertida

¿Cuál es el principio fundamental del aula invertida?

• Enseñar a través de libros únicamente.

• Los estudiantes ven el contenido en casa y lo aplican en clase.

• Los profesores dictan todo el contenido en clase.

• El aprendizaje se da solo mediante exámenes.

¿Qué herramienta tecnológica se utiliza con frecuencia en el modelo de aula invertida?

• Televisión.

• Software de evaluación.

• Videos educativos o plataformas en línea.

• Tableros de tiza.

¿Qué beneficios ofrece el aula invertida para los estudiantes en comparación con los métodos tradicionales?

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Menciona un desafío común que enfrentan los docentes al implementar el modelo de aula invertida.

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El aula invertida requiere que los estudiantes realicen la mayor parte del aprendizaje en clase y no fuera de ella.

• Verdadero.

• Falso.

En el aula invertida, los estudiantes asumen un rol más activo en su aprendizaje.

• Verdadero.

• Falso.

El aula invertida permite que los estudiantes trabajen de manera autónoma en casa utilizando ______________ y se concentren en resolver problemas o actividades prácticas en clase.

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Un factor clave del éxito del aula invertida es la ______________ entre los estudiantes y el docente durante las actividades presenciales.

Relacione cada concepto con la definición correspondiente: a) Aprendizaje autónomo b) Tecnología educativa c) Aula invertida

• Uso de herramientas digitales para apoyar el aprendizaje.

• Modelo donde los estudiantes estudian contenidos en casa y aplican conocimientos en clase.

• Habilidad del estudiante para aprender por cuenta propia.

Un docente en un aula invertida observa que varios estudiantes no revisaron los videos en casa. ¿Qué debería hacer?

• Eliminar el modelo de aula invertida.

• Repetir el contenido en clase como en un modelo tradicional.

• Brindar estrategias y motivación para que los estudiantes trabajen en casa.

• Ignorar la situación.