¿Cuál es el principio fundamental del aula invertida?

• Enseñar a través de libros únicamente.

• Los estudiantes ven el contenido en casa y lo aplican en clase.

• Los profesores dictan todo el contenido en clase.

• El aprendizaje se da solo mediante exámenes.

¿Qué herramienta tecnológica se utiliza con frecuencia en el modelo de aula invertida?

• Televisión.

• Software de evaluación.

• Videos educativos o plataformas en línea.

• Tableros de tiza.

¿Qué beneficios ofrece el aula invertida para los estudiantes en comparación con los métodos tradicionales?

Menciona un desafío común que enfrentan los docentes al implementar el modelo de aula invertida.

El aula invertida requiere que los estudiantes realicen la mayor parte del aprendizaje en clase y no fuera de ella.

• Verdadero.

• Falso.

En el aula invertida, los estudiantes asumen un rol más activo en su aprendizaje.

• Verdadero.

• Falso.

El aula invertida permite que los estudiantes trabajen de manera autónoma en casa utilizando ______________ y se concentren en resolver problemas o actividades prácticas en clase.

Un factor clave del éxito del aula invertida es la ______________ entre los estudiantes y el docente durante las actividades presenciales.

Relacione cada concepto con la definición correspondiente: a) Aprendizaje autónomo b) Tecnología educativa c) Aula invertida

• Uso de herramientas digitales para apoyar el aprendizaje.

• Modelo donde los estudiantes estudian contenidos en casa y aplican conocimientos en clase.

• Habilidad del estudiante para aprender por cuenta propia.

Un docente en un aula invertida observa que varios estudiantes no revisaron los videos en casa. ¿Qué debería hacer?

• Eliminar el modelo de aula invertida.

• Repetir el contenido en clase como en un modelo tradicional.

• Brindar estrategias y motivación para que los estudiantes trabajen en casa.

• Ignorar la situación.