Modelos de Intervención en Trabajo Social

¿Cuáles son las características del modelo generalista?

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El modelo generalista se caracteriza por su enfoque amplio, integrando diversas disciplinas y conocimientos, lo que permite una visión holística y adaptable a diferentes contextos y problemáticas.

¿Qué propone el modelo crítico de los años 60-70?

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El modelo crítico de los años 60-70 propone una reflexión sobre la educación y la sociedad, cuestionando las estructuras de poder y promoviendo la emancipación a través del pensamiento crítico y la transformación social.

¿Qué teorías se incluyen en los modelos contemporáneos?

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Los modelos contemporáneos incluyen teorías como el constructivismo, el cognitivismo y el conductismo, que abordan el aprendizaje desde diferentes perspectivas, integrando aspectos psicológicos y sociales en el proceso educativo.

¿Cuáles son las bases del modelo generalista?

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Las bases del modelo generalista incluyen la integración de diversas disciplinas, la adaptabilidad a diferentes contextos y la capacidad de abordar problemas complejos desde múltiples perspectivas.

¿Qué habilidades son necesarias para el dominio de la profesión?

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Para dominar una profesión, se requieren habilidades técnicas específicas, habilidades interpersonales como la comunicación y el trabajo en equipo, así como la capacidad de resolución de problemas y adaptabilidad a cambios en el entorno laboral.

¿Cuáles son los elementos importantes a considerar durante la entrevista inicial?

• Oculencia–Contactovisual

• Proximia–distanciafísica

• Comunicaciónnoverbal-Contenidosubyacente-noexplícito

• Comunicaciónsimbólica-Vestimenta,signoscomorosarios

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Durante la entrevista inicial, es crucial considerar la oculencia (contacto visual), la proximidad (distancia física), la comunicación no verbal (contenidos subyacentes) y la comunicación simbólica (vestimenta y signos) para establecer una buena conexión.

¿Qué se debe hacer en la fase de evaluación?

• Revisar el nivel del logro de metas y objetivos

• Establecer un nuevo plan de intervención

• Identificar recursos de apoyo

• Clarificar el rol del trabajador social

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En la fase de evaluación, es fundamental revisar el nivel del logro de metas y objetivos para determinar la efectividad de las intervenciones realizadas y hacer ajustes si es necesario.

¿Qué se debe hacer en la fase de terminación?

• Determinar si se han logrado las metas

• Revisar el plan de intervención

• Establecer un nuevo compromiso

• Realizar un seguimiento del participante

Answer explanation

En la fase de terminación, es crucial determinar si se han logrado las metas establecidas. Esto permite evaluar el éxito del proceso y decidir los siguientes pasos, asegurando que los objetivos se hayan cumplido adecuadamente.

¿Cuáles son las fases de todas las entrevistas?

• Apertura

• Inicio

• Intermedia

• Cierre

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Las fases de una entrevista son: Apertura, donde se establece el contexto; Inicio, que introduce el tema; Intermedia, donde se desarrolla la conversación; y Cierre, que concluye la entrevista. Todas son esenciales.

¿Qué es la ventana de Johari?

• Una herramienta para mejorar el autoconocimiento

• Un método de evaluación

• Un tipo de intervención

• Un modelo de comunicación

Answer explanation

La ventana de Johari es una herramienta que ayuda a las personas a mejorar su autoconocimiento y la comprensión de cómo son percibidas por los demás, facilitando la comunicación y el desarrollo personal.