Педагогика 1

Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңындағы педагог-тәрбиешіге қойылатын талаптар

• Тиісті кәсіптік білім

• Жеке педагогикалық қызмет етуі

• Өзінің кәсіптік қадір-қасиетін қорғау

• Санатын көтеруіне

• Аттестатталуға

Мамандықа кіріспе пәнінің негізгі міндеті

• Студенттерді педагогика ғылымдарының ғылыми негіздерімен таныстыру

• Студенттерді негізгі педагогикалық ұғымдармен таныстыру

• Студенттерді тәрбие міндеттерімен таныстыру

• Студенттерді оқыту заңдылықтарымен таныстыру

• Студенттерді педагогикалық дағдылар мен іскерліктерді қалыптастыру

Қазіргі педагогикалық ғылымның маңызды бағыттары

• Оқыту мен тәрбиенің маңызын, мақсатын, тұжырымдамалары мен технологияларын қайта өңдеу

• Үздіксіз білім беру

• Азаматтық тәрбиелеуде ұлттық ерекшеліктерді ескеру

• Орта жалпы білім беру

• Тәрбиешінің кәсіби шығармашылығын жетілдіру

Білім беруді гуманизациялау

• Жаратылыстану, гуманитарлық пәндерді талдап қызығушылығына бұру, гуманистік жеке адамды қалыптастыру

• Бостандық

• Теңдік

• Педагогикалық ойлаудың диалектикасы мен логикасы

• Білім берудің әлеуметтік, философиялық, психологиялық негіздері

Қазақстан Республикасы білім беру жүйесінің моделінің құрылымы

• Мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқыту, орта білім беру, кәсіптік жоғары білім, жоғары оқу орнынан кейінгі кәсіптік білім

• Мектеп алды даярлық, орта білім, жоғары білім

• Мектепке дейінгі тәрбие, жалпы білім, кәсіптік білім

• Бастауыш, жалпы, негізгі жалпы, орта, жоғары білім

• Мектеп алды даярлық, бастауыш білім, негізгі, жалпы, орта, жоғары білім

Білім беру жүйесінің міндеттері

• Жеке адамды қалыптастыруға, дамытуға және кәсіби білім алу үшін жағдайлар жасау

• Білім беру ұйымдарын ұйымдастыру

• Білім беру бағдарламаларын іске асыру

• Білім беру ұйымдарына бақылау жасау

• Білім беру жүйесін қамтамасыз ету

Білім беру жүйесінің даму перспективасының факторлары

• Нарықтық экономика жағдайына байланысты білім беру жүйесін реформалау

• Ұлттық білім беру ісінің әлемдік білім жүйесіне енуі

• Оқытудың жаңа технологияларын енгізу

• Халықты қайта оқыту және қайта даярлау

• Білім беру ұйымдарының тиімді дамуына жәрдемдесу

Тәрбие мақсаттары

• Жалпы және нақты

• Жалпы

• Жеке

• Жалпы, жеке

• Міндеттер жүйесі

Ежелгі замандағы адамдардың өмір сүруінің негізгі мақсаты

• Біріге отырып тамақ табу

• Білім алу

• Заводтар салу

• Киім тігу

• Оқыту мен тәрбиелеу

Жинақталған тәжірибені атадан балаға беру қандай іс-әрекеттің пайда болуына әкелді

• Еңбек

• Ойын

• Оқу

• Тәрбиелеу

• Бай тәжірибе