ĐỀ CƯƠNG KTRA CUỐI KÌ I

Câu 1. Sự phát triển của ngành du lịch có vai trò như thế nào đối với công tác bảo tồn di tích lịch sử và văn hóa?

• A. Đưa ra những dự báo chính xác về thời cơ, thách thức trong tương lai.

• B. Mang lại nguồn lực hỗ trợ cho việc bảo tồn di tích lịch sử và văn hóa.

• C. Hình thành ý tưởng và cảm hứng sáng tạo trong công tác bảo tồn di sản.

• D. Cung cấp bài học kinh nghiệm để lên kế hoạch xây dựng chiến lược phát triển.

Câu 2. Di sản nào dưới đây thuộc loại hình di sản văn hóa vật thể?

• A. Dân ca quan họ (Bắc Ninh – Bắc Giang).

• B. Dân ca Ví Dặm (Nghệ An – Hà Tĩnh).

• C. Văn Miếu – Quốc Tử Giám (Hà Nội).

• D. Đờn ca tài tử (Nam Bộ).

Câu 3. Việc bảo tồn di sản văn hóa, di sản thiên nhiên theo dạng thức vốn có là cơ sở để nhà sử học có thể

• A. dự đoán chính xác những thời cơ trong tương lai.

• B. phát hiện chiều hướng vận động, phát triển của hiện tại

• C. miêu tả, trình bày lịch sử quá khứ một cách chính xác.

• D. rút ra bài học kinh nghiệm để phục vụ cuộc sống.

Câu 4. Đối với nghiên cứu lịch sử, các loại hình di sản văn hóa có vai trò là

• A. nguồn tri thức nền tảng.

• B. đề tài của sự sáng tạo.

• C. phương pháp nghiên cứu.

• D. nguồn sử liệu quan trọng.

Nhà sử học Hê-rô-đốt đã viết: “Ai Cập là tặng phẩm của sông Nin”. Câu nói đó phản ánh điều gì?

•  A. Lịch sử Ai Cập gắn liền với dòng sông Nin.

•  B. Lịch sử dòng sông Nin gắn liền với Ai Cập.

• C. Mối quan hệ giữa Ai Cập với dòng sông Nin

•  D. Mối quan hệ giữa dòng sông Nin với Ai Cập.

Vì sao nói: “Ai Cập là tặng phẩm của sông Nin?

•   A. Sông Nin mang phù sa bồi đắp cho Ai Cập

• B. Sông Nin tạo điều kiện hình thành và phát triển nền văn minh Ai Cập cổ đại.

•   C. Sông Nin là dòng sông lớn nhất ở Ai Cập.

• D. Sông Nin cung cấp nguồn nước cho Ai Cập.

Chủ nhân của nền văn minh Ai Cạp cổ đại là

• A. cư dân Ai Cập sống dưới thời cổ đại

•   B. cư dân các bộ lạc từ Đông Bắc châu Phi và Tây Á.

•   C. những người trong dòng họ của các Pha-ra-ông.

•   D. những người sống quần tụ bên bờ sông Nin.

Sự hiểu biết toán học của người Ai Cập cổ đại được sử dụng trong cuộc

sống để làm gì?

• A. Xây dựng, đo ruộng đất hay việc lập bản đồ.

•  B. Tính toán việc buôn bán với bên ngoài

• C. Làm cơ sở cho sự phát triển ngành kiến trúc

•  D. Đo đạc ruộng đất khi bị nước sông Nin xói mòn.

Các kim tự tháp ở Ai Cập đại được xây dựng nhằm mục đích gì?

•  A. Làm nơi để ghi danh những người đã tử nạn trong các cuộc chiến

• B. Làm nơi an dưỡng, nghỉ ngơi của các Pha-ra-ông khi tuổi cao và sức yếu

• C. Làm lăng mộ chôn cất thi hài của Pha-ra-ông

• D. Làm đền thờ các thần thánh mà người Ai Cập tôn kính.

Nghệ thuật kiến trúc và điêu khắc của Ai Cập cổ đại biểu hiện

•  A. sức mạnh của chế độ quân chủ chuyên chế

• B. đỉnh cao của tính chuyên chế, quan niệm tôn giáo.

•  C. sức mạnh của tôn giáo truyền thống

•  D. đỉnh cao của trình độ khoa học - kĩ thuật thời cổ đại.