Инклюзия 30 сұрақ

Баланың теңқұқылы болмауы барлық қоғамда кездесетін құбылыс және бала өмірінің барлық жақтарына ықпал жасауы мүмкін:

• Балалар дискриминациясы.

• Балаларды реабилитациялау.

• Балаларды теңқұқылығы.

• Балаларды әлеуметтік интеграциялау.

• Балаларды бейімдеу.

Адамның денсаулығы мен өмірі, тұлғаның жан-жақты еркін дамуы тәрізді жалпы адами құндылықтарды көздейтін білім беру сипаты:

• Дифференциалдаушы.

• Индивидуалды.

• Гуманистік.

• Дискриминациялаушы

• Инклюзивті.

Баланың тұратын жері мен отбасының әлеуметтік –педагогикалық жағдайы туралы ақпарат беретін маман:

• Логопед.

• Педагог-психолог.

• Әлеуметтік педагог.

• Дәрігер.

Ерекше білімді қажет ететін балаларды оқыту саласындағы саясат пен қағидалар және практикалық қызмет туралы декларация қабылдаған Бүкіләлемдік конференция өткен жыл:

• 1994ж.

• 1992ж.

• 1993ж.

• 1975 ж.

• 1980ж.

Ерекше білімді қажет ететін балаларды оқыту саласындағы саясат пен қағидалар және практикалық қызмет туралы декларация қабылдаған Бүкіләлемдік конференция өткен жер:

• Скандинавия.

• Европа.

• КСРО.

• АКШ.

Бұл нормативтік құжатта «мәдени құндылықтарға еркін қол жеткізу» мәселесі мемлекеттің мәдениет саласындағы маңызды міндеттерінің бірі ретінде қарастырылады:

• «Қазақстан Республикасындағы бала құқығы туралы» Заң.

• ҚР «Қазақстан Республикасындағы сәулет, қалалық құрылыс және құрылыс қызметтері туралы» Заңы.

• ҚР «Денешынықтыру және спорт туралы» Заңы.

• ҚР «Мәдениет туралы» Заңы.

Мүгедектердің құқығы:

• Әлеуметтік қорғалу және қоғамға интеграциялану.

• Мүгедектердің міндеттері.

• Мүгедектердің қалаулары.

• Барлық жерден кепілденген тегін көмек алу.

Бұл нормативтік құжатта денешынықтыру мен спорттың мүгедектерге физикалық және әлеуметтік реабилитация жасаудың құралы екендігін растайтын бап қарастырылған:

• «Қазақстан Республикасындағы бала құқығы туралы» Заңы

• ҚР «Білім туралы» Заңы.

• ҚР «Денешынықтыру және спорт туралы» Заңы.

• ҚР «Мәдениет туралы» Заңы.

Бұл мүмкіндігі шектеулі азаматтарға білім алуға жағдай жасайды, даму ауытқуларын түзетуде және әлеуметтік бейімделуде қолдау көрсетеді:

• Мемлекет.

• Жергілікті басқару органдары.

• Түзету орталығы.

• Мектеп.

Бұл әрекет азаматтардың қоғам өміріне теңқұқылы қатысуын қамтамасыз етуге бағытталған іс-шаралар арқылы жүзеге асады:

• Мүгедектерге әлеуметтік көмек көрсету.

• Мүгедектерге реабилитация жасау.

• Мүгедек балаларға әлеуметтік қызмет көрсету.

• Мүгедектерді әлеуметтік қорғау.

• Мүгедектер абилитациясы.