اختبار تقويم المنهج

ما هو مفهوم تقويم المنهج؟

• تقييم المعلمين فقط

• تجاهل البيانات الخاصة بالمنهج

• تطوير المناهج دون تحليلها

• إصدار حكم على صلاحيّة المناهج الدراسيّة

ما هي إحدى مسوّغات تقويم المنهج؟

• الثورة المعرفيّة والتكنولوجيّة

• تراجع عدد الدراسات التربويّة

• تثبيت المناهج القديمة

• تجاهل التغيّرات الاجتماعيّة

ما هو أحد أهداف تقويم المنهج؟

• جمع البيانات لمتّخذ القرار

• تجاهل آثار المنهج لدى المتعلّمين

• تطوير أساليب التقويم فقط

• تقييم المعلمين فقط

ما هي الخطوة الأولى في عملية تقويم المنهج؟

• تحديد أدوات التقويم

• وضع أهداف التقويم

• معالجة نتائج التقويم

• تطبيق أدوات التقويم

ما هي إحدى أسس التقويم؟

• يجب أن يرتبط التقويم بالأهداف

• يجب أن يكون التقويم عشوائيًا

• يجب أن يكون التقويم محدودًا بفترة زمنية

• يجب أن يكون التقويم سريًا

ما هي إحدى وظائف تقويم المنهج؟

• تجاهل حاجات التلاميذ

• تقييم المعلمين فقط

• تطوير المناهج دون تحليل

• المساعدة في الحكم على قيمة الأهداف التعليمية

ما هي الخطوة التي تلي تطبيق أدوات التقويم؟

• معالجة نتائج التقويم

• تقييم المعلمين

• تحديد أدوات التقويم

• وضع أهداف التقويم

ما هو أحد جوانب تقويم المنهج؟

• تقييم المعلمين فقط

• تجاهل عناصر المنهج

• تقويم أثر المنهج

• تطوير المناهج القديمة

ما هي إحدى الأدوات المناسبة لتقويم أثر المنهج؟

• تقييم أولياء الأمور

• تقييم المناهج القديمة

• استبيانات المعلمين

• اختبارات التحصيل

ما هو الهدف من تقويم التقويم؟

• تطوير المناهج القديمة

• تقييم المعلمين فقط

• تجاهل الثغرات في المنهج

• الكشف عن الثغرات في أسس المنهج