10vli

10vli

10th Grade

17 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ĐỒ THỊ ĐỘ DỊCH CHUYỂN - THỜI GIAN

ĐỒ THỊ ĐỘ DỊCH CHUYỂN - THỜI GIAN

10th Grade

15 Qs

KT 15' Vật lí 10

KT 15' Vật lí 10

10th Grade

20 Qs

KT GK 1-10

KT GK 1-10

10th Grade

21 Qs

thường xuyên 1

thường xuyên 1

10th Grade

12 Qs

VẬT LÍ 10

VẬT LÍ 10

10th Grade

15 Qs

vật lý 10 - chương 1

vật lý 10 - chương 1

10th Grade

20 Qs

bài tập động lượng

bài tập động lượng

10th Grade

14 Qs

Ôn tập các định luật bảo toàn Vật lí 10

Ôn tập các định luật bảo toàn Vật lí 10

10th Grade

12 Qs

10vli

10vli

Assessment

Quiz

Physics

10th Grade

Easy

Created by

Huỳnh T

Used 1+ times

FREE Resource

17 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 1. Đối tượng nghiên cứu của Vật lí là gì?

A. Các dạng vậy động và tương tác của vật chất.

B. Quy luật tương tác của các dạng năng lượng.

C. Các dạng vận động của vật chất và năng lượng.

D. Quy luật vận động, phát triển của sự vật hiện tượng.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. Ứng dụng của Vật lí trong lĩnh vực thông tin liên lạc là:

A. Vận dụng kiến thức sự nở vì nhiệt của các chất để tạo nhiệt kế rượu, nhiệt kế thủy ngân.

B. Ròng rọc được ứng dụng để di chuyển, nâng vật nặng.

C. Kiến thức về sự bay hơi được vận dụng trong chế tạo máy xông tinh dầu.

D. Truyền tải thông tin giữa vệ tinh và Trái Đất bằng sóng vô tuyến.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Lĩnh vực nghiên cứu nào sau đây không thuộc về vật lí?

A. Tìm hiểu chuyển động của các hành tinh

B. Khảo sát các hiện tượng quang học, các dụng cụ quang học.

C. Nghiên cứu và ứng dụng năng lượng mặt trời vào đời sống.

D. Tìm hiểu về quá trình trao đổi chất trong cơ thể động vật.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Phương pháp nghiên cứu của vật lí là:

A. Phương pháp thực nghiệm, mọi lĩnh vực của vật lí chỉ cần dùng phương pháp thực nghiệm đề nghiên cứu.

B. Phương pháp lí thuyết, mọi lĩnh vực của vật lí chỉ cần dùng phương pháp lí thuyết để nghiên cứu.

C. Cả phương pháp lí thuyết và phương pháp thực nghiệm, hai phương pháp có tính bổ trợ cho

nhau, trong đó phương pháp thực nghiệm có tính quyết định.

D. Cả phương pháp lí thuyết và phương pháp thực nghiệm, hai phương pháp có tính bổ trợ cho

nhau, trong đó phương pháp lí thuyết có tính quyết định.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Trong các hoạt động dưới đây

1. Dùng tay ướt cắm điện vào nguồn điện.

2. Mang đồ ăn, thức uống, chạy nhảy, vui đùa khi vào phòng thí nghiệm.

3. Bỏ chất thải thí nghiệm vào đúng nơi quy định trong phòng thí nghiệm.

4. Rửa sạch da khi tiếp xúc với hóa chất.

5. Buộc tóc gọn gàng, tránh để tóc tiếp xúc với hóa chất và dụng cụ thí nghiệm.

6. Thực hiện thí nghiệm nhanh và mạnh.

Những hoạt động đảm bảo an toàn khi vào phòng thí nghiệm là:

A. 3,4,5

B. 1, 3, 5

C. 2, 4, 6

D. 1, 2, 7.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 6. Trong các hoạt động dưới đây, những hoạt động nào tuân thủ nguyên tắc an toàn khi làm khi làm việc với các nguồn phóng xạ?

A. Ăn uống, trang điểm trong phòng làm việc có chứa chất phóng xạ.

B. Tẩy xạ khi bị nhiễm bẩn phóng xạ theo quy định.

C. Đổ rác thải phóng xạ tại các khu tập trung rác thải sinh hoạt.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 7. Trong các phép đo dưới đây, đâu là phép đo trực tiếp?

(1) Dùng thước đo chiều cao.

(2) Dùng cân đo cân nặng.

(3) Dùng cân và ca đong đo khối lượng riêng của nước.

(4) Dùng đồng hồ và cột cây số đo tốc độ của người lái xe.

A. (1), (2).

Β. (1), (2), (4).

C. (2), (3), (4).

D. (2), (4).

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?