Эмоциональные состояния и индивидуальность

Постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания.

• Эмпатия

• Рефлексия

• Идентификация

• Установка

• Персонализация

Внутренняя деятельность человека, ориентированная на самопознание, осмысление своих действий и состояний.

• Рефлексия

• Персонализация

• Установка

• Идентификация

• Эмпатия

Своеобразие психики и личности индивида, ее неповторимость.

• Индивидуальность

• Способности

• Задатки

• Наследственность

• Талант

Можно ли утверждать, что ребенок, чьи родители были алкоголиками, обязательно разделит их судьбу?

• разовьются ли наследственные задатки в устойчивые качества личности- это зависит от обучения и воспитания, самовоспитания;

• безусловно; если у человека неблагоприятные задатки, они со временем разовьются;

• в условиях неблагоприятной среды ребенок с такими задатками обязательно разделит судьбу своих родителей;

• попав в неблагоприятную среду, человек с такой наследственностью скорее станет алкоголиком, чем человек без отягощающей наследственности;

• это еще ни о чем не говорит.

От чего главным образом зависит развитие способностей, интересов и дарований школьников?

• от организации и осуществления учебно - воспитательного процесса;

• от природных задатков;

• от объема приобретенных знаний, умений;

• от общения со сверстниками;

• от числа прочитанных книг.

Что играет решающую роль в достижении высоких школьных успехов его учеников?

• отношение к учебе.

• воспитание в семье;

• благоприятная среда;

• хорошая наследственность;

• правильно организованная познавательная деятельность;

Какое качество не передается от родителей к детям?

• Социальный опыт

• Тип нервной системы, темперамент

• Черты характера

• Способности к различным видам деятельности

• Способы мышления, особенности интеллектуальной деятельности

С возрастом развитие…?

• Замедляется

• Видоизменяется

• Персонифицируется

• Не изменяется

• Ускоряется

Зачем на уроках в начальных классах необходимы физкультминутки?

• повысить их работоспособность, т.к. дети быстро утомляются

• это традиция в начальной школе;

• чтобы вызвать интерес к уроку;

• они способствуют физическому развитию детей;

• чтобы настроить учащихся на усвоение трудного материала;

В каком возрасте развитие человека идет особенно интенсивно:

• В младенчестве

• В детском и юношеском

• В зрелости

• В старости

• В молодости