Викторина без названия

Модулдік оқыту технологиясы дегеніміз не

• #Міндетті түрде оқушының білімі мен біліктерін тексеру элементі бар оқу материалының логикалық аяқталған бөлімі

• # Оқушыларға ақпараттық технологиялардың көмегімен үйренілетін материалдардың негізгі бөлігін жеткізу

• # Оқушылар игеретін әрбір пәндер жүйесі біртұтас ұғым қалыптастырады

• # Оқушылардың көп жағдайда лекция, семинар түріндегі сабақтарға қатыспауы, әркім өзіне керекті мөлшерде білімді меңгеруі

  }

• #Оқушылар игеретін әрбір пәндер жүйесі біртұтас психологиялық ұғым

 

Сабақтың соңында мұғалімнің өзіне жасайтын іс-әрекеті {

 

• #Баға қою
  

• #Оқушыларды түгендеу

• # Сабақ түсіндіру

• #Жоспарлау

• #Рефлексия

 

 Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың алған ақпаратты 75% есте сақтауына көмектесетін тәсіл {

 

• #Тәжірибе жасау

• #Жаттату

• # Мәтін оқыту
  

• #Ауызша сөйлеу

• # Жазбаша

  }

 

Формативті бағалау дегеніміз {

•  #оқушылардың әрбір критерий бойынша жетістіктерінің толық түсіндірмесі және оларға сәйкес ұпайлар саны.

• 
   #тарау немесе модуль бойынша бақылау жұмысына қойылған бағалар.
  

•  # оқушы өзінің жетістіктері немесе біліміндегі олқылықтар туралы ақпарат алатын кері байланыстың функциясын атқаратын, ағымдағы бағалар.
  

• # Негізгі бағалар негізінде қойылған бағалар.

• #Барлығы дұрыс

«Дескриптор» ұғымының мәні {

• #нақты ұпайдың жетістік деңгейі туралы түсіндірме

• #оқу мақсатының нақты тұжырымы.
  

• # тарау немесе модуль бойынша бақылау жұмысына қойылған бағалар.
  

• # оқушы өзінің жетістіктері немесе біліміндегі олқылықтар туралы ақпарат алатын кері байланыстың функциясын атқаратын, ағымдағы бағалар.

• # тақырып түсінігін бағалау

  }

1956 жылы Блум әзірлеген ойлау ұшбұрышы мен ойлау дағдылары {

• #барлық жауап дұрыс.

• #бағалау, жинақтау.
  

• # білу, қолдау.
  

• # түсіну, талдау.

• # қолдау,талдау

Оқытудың қосалқы құралдары туралы білім {

• #Технологиялық білімдер

• # Білімдердің технологиялық аспектісі
  

• # Білімдердің педагогикалық аспектісі
  

• # Мазмұндық білім аспектісі

• # Бағалау жүйесі

Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес білім беру және оқу модулі білім берудің тағы қай модулімен сәйкес {

• #Оқуды бағалау және оқыту үшін бағалау және талантты, дарынды балалармен жұмыс
  

• # Білім беру мен оқытудың жаңа тәсілдері және Оқуды бағалау және оқыту үшін бағалау
  

• # Білім беру мен оқытудың жаңа тәсілдері және білім беруді басқару
  

• # Оқуды бағалау және оқыту үшін бағалау және сыни тұрғыдан ойлау
  

• # Білім берудегі өзін-өзі бағалу тұрғыдан ойлау

Кейбір жүйелер оқу ақпаратын алу тәсілдері бойынша ажыратылады {

• #Синхронды, асинхронды

• # Модульді

• # Еңбек технологиясы

• # Технология

• # Жаңа оқыту жүйес

Өздігінен реттелетін білім алудың үш элементі келтірілген, қате нұсқасын белгілеңіз {

• #Өзіне баға қоя ала білу білігі;
  

•  # Тапсырмамен жұмыс барысында өздігінен бағытталушылығы;
  

•  # оқушының проблемалар мен мақсаттарды өздігінен айқындауы;
  

• # проблеманы шешу үшін әдіс - тәсілдерді өздігінен таңдауы.

• # Барлығы қате