Quiz sobre “Repensar as TIC na Educação”

Quiz sobre “Repensar as TIC na Educação”

Professional Development

5 Qs

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10 Qs

Quiz sobre “Repensar as TIC na Educação”

Quiz sobre “Repensar as TIC na Educação”

Assessment

Quiz

Education

Professional Development

Hard

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elisabete cruz

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5 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

De acordo com Costa et al. (2012), qual é o fator determinante para a utilização efetiva das tecnologias nas atividades letivas?

Os recursos tecnológicos disponíveis na escola

As políticas educativas do governo

A decisão individual de cada professor

O currículo oficial da disciplina

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

No contexto da obra “Repensar as TIC na educação” (Costa et al., 2012), o que significa "competência TIC"?

Saber utilizar os equipamentos em contexto de ensino e de aprendizagem.

Obter uma certificação formal que ateste o desempenho adequado em situaçoes de esino com reurso a tecnologias digitais.

Mobilizar capacidades, conhecimentos e atitudes em situações de ensino e aprendizagem com uso relevante das tecnologias.

Resolver dificuldades técnicas e problemas relacionados ao funcionamento de dispositivos tecnológicos.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

De acordo com o modelo proposto por Costa (no prelo cit in Costa et al, 2012), qual dos seguintes NÃO é um dos estádios evolutivos do processo de apropriação das TIC pelos professores?

Adoção

Introdução

Integração

Transformação

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o nome dado ao conhecimento que emerge quando o professor mobiliza simultaneamente o que sabe sobre tecnologias, estratégias didático-pedagógicas e conteúdo científico?

Conhecimento Técnico-Pedagógico e Curricular

Conhecimento Integrado Docente

Conhecimento Pedagógico e Tecnológico do Conteúdo

Conhecimento Multidisciplinar Aplicado

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o modelo de formação mencionado na obra “Repensar as TIC na educação” (Costa et al., 2012) que estimula o desenvolvimento de uma atitude colaborativa entre professores e formadores?

Modelo TPACK

Modelo f@r

Modelo ACOT

Modelo CPC