Trong các đơn vị sau, đơn vị nào không phải đơn vị của tốc độ?

• m/s

• cm/min

• km.h

• m/min

Một vật chuyển động có đồ thị quãng đường- thời gian như hình vẽ . Quan sát đồ thị và cho biết:

3.1. Trong 10s đầu và 10s cuối vật đi được quãng đường dài:

• 2km - 4km

• 1,5km - 4km

• 1,5km - 0km

• 2km - 0km

Một vật chuyển động có đồ thị quãng đường- thời gian như hình vẽ

3.2. Tốc độ của vật trên đoạn BC là:

• 0,13 km/min

• 0,15 km/min

• 0,25 km/min

• 0,4 km/min

Một vật chuyển động có đồ thị quãng đường- thời gian như hình vẽ

3.3. Tốc độ của vật trên đoạn OA là:

• 0,13 km/min

• 0,15 km/min

• 0,25 km/min

• 0,4 km/min

Một vật chuyển động có đồ thị quãng đường- thời gian như hình vẽ

3.4. Vật nghỉ trong những giai đoạn nào?

• AB và CD

• OA và BC

• BC và CD

• Không có giai đoạn nào vật nghỉ.

Ba bạn An, Bình, Đông học cùng lớp. Khi tan học, ba bạn đi cùng chiều trên đường về nhà. Tốc độ của An là 6,2 km/h, của Bình là 1,5 m/s, của Đông là 72 m/min. Kết luận nào sau đây là đúng?

• Bạn An đi nhanh nhất.

• Bạn Bình đi nhanh nhất.

• Bạn Đông đi nhanh nhất.

• Ba bạn đi nhanh như nhau.

Ta nên dùng những dụng cụ nào sau đây để đo tốc độ của 1 viên bi lăn trên mặt bàn học nằm ngang?

• Đồng hồ treo tường, thước kẻ.

• Đồng hồ bấm giây, thước kẻ.

• Thiết bị bắn tốc độ.

• Đồng hồ hiện số, cổng quang điện.

Lúc 7 giờ, bạn Hà đi bộ từ nhà đến trường với tốc độ 5 km/h. Biết quãng đường từ nhà bạn Hà đến trường dài 1,5 km. Hỏi bạn Hà đến trường lúc mấy giờ?

• 7 h 30 min.

• 7 h 15 min.

• 7 h 18 min.

• 7 h 45 min.

Đường sắt Hà Nội - Đà Nẵng dài khoảng 880 km. Tính tốc độ của tàu hỏa biết rằng nếu tàu chuyển động với tốc độ đó thì mất 16h đi từ Hà nội - Đà Nẵng.

• 50 km/h.

• 60 km/h.

• 100 km/h.

• 55 km/h.

Tốc độ là đại lượng cho biết

• Mức độ nhanh hay chậm của chuyển động.

• Quỹ đạo chuyển động của vật.

• Hướng chuyển động của vật.

• Quãng đường vật chuyển động.