Utilización de la Memoria

¿Cuál es la primera clave para una buena utilización de la memoria?

• Revisión inmediata

• Uso de claves de memoria

• Prácticas de repetición

• Distribuir el aprendizaje

¿Qué se recomienda hacer para asegurar el significado y la comprensión de lo estudiado?

• Repetir sin entender

• Olvidar lo aprendido

• Discutir y repetir lo aprendido

• Estudiar en silencio

¿Qué se entiende por sobreaprendizaje del material?

• Repetir lo aprendido

• Aprender más de lo necesario

• Aprender de manera superficial

• Aprender sin parar

¿Cuál es una técnica recomendada para recordar detalles?

• No hacer resúmenes

• Estudiar solo una vez

• Uso de claves de memoria

• Leer sin prestar atención

¿Qué favorece la distribución del aprendizaje?

• Estudiar solo antes del examen

• No estudiar en absoluto

• Aprender en periodos cortos

• Aprender todo de una vez

¿Por qué son positivas las prácticas de repetición?

• Porque cansan al estudiante

• Porque son aburridas

• Porque ayudan a recordar

• Porque no sirven para nada

¿Qué se debe reducir al mínimo para mejorar el estudio?

• Los descansos

• Las materias a estudiar

• Las horas de estudio

• Las interferencias

¿Cómo se deben planificar las sesiones de estudio?

• De manera aleatoria

• Con un horario y condiciones adecuadas

• Sin ningún orden

• Sin preocuparse por el contenido

¿Qué actitud se debe tener hacia el contenido de estudio?

• Negativa

• Indiferente

• Positiva

• Desinteresada

¿Qué se debe hacer con las actitudes negativas?

• Reforzarlas

• Ignorarlas

• Superarlas

• Fomentarlas