Инклюзив 274-304

Александр І шақыртуымен Ресейге келген француз тифлопедагогы

• В.Гаюи

• И.Г.Песталоцци

• Ж.Ж.Руссо 

• Д.Эскироль

• Ж.Итар

Жан ауруына ұшырағандарға адамгершілік қатынас көрсеткен француз дәрігері және психиатр

• Ф.Пиннель

• Ж.Итар

• Ж.Ж.Руссо 

• И.Г.Песталоцци

• Я.А.Коменский

Арнаулы ұлттық білім беру жүйесінің қалыптасуы мен даму тарихын қарастырып, бірнеше кезеңге бөлген зерттеуші

• Н.Н.Малофеев

• В.П.Кащенко

• В.Гаюи

• Д.Эскироль

• Ж.Итар

Дамудағы кемшіліктерді олардың этиологиясындағы әлеуметтік-экономикалық факторлардың ролін материализм позициясынан қарастырған

• Ф.Энгельс

• В.П.Кащенко

• В.Гаюи

• Д.Эскироль

• Ж.Итар

Арнайы педагогикадағы жаңа парадигмалардың жетекші бағыттары

• Гуманизация, интеграция, фундаментализация

• Экзистенциализм, психоанализ, постмодернизм

• Гносеология, аксирорния, антропология

• Компенсация, коррекция, реабилитация

• Дифференциация, интеграция

Сурдопедагогикадағы оқыту жүйесі

• Билингвистикалық

• Брайльдік

• Дәстүрлі

• Жалпы мектептердегі білім беру жүйесі

• Білім беру жүйесі

Арнайы педагогиканың дамуындағы экзистенциализм философиясын зерттеуші философтар

• К.Ясперс, А.Камю, Ж.П.Сартр

• Ж.Итар

• З.Фрейд, А.Адлер, К.Юнг

• В.П.Кащенко, Н.Н.Малофеев

• М.Фуко, Ж.Делез

Есту қабілеті бқзылған тұлғаларды оқытатын педагог

• сурдопедагог 

• тифлопедагог 

• логопед

• олигофренопедагог 

• оқытушы

Арнайы педагогиканың дамуындағы постмодернизм теориясын зерттеуші философтар

• М.Фуко, Ж.Делез

• К.Ясперс, А.Камю, Ж.П.Сартр

• Ж.Итар

• З.Фрейд, А.Адлер, К.Юнг

• В.П.Кащенко, Н.Н.Малофеев

ХІХ ғ. 20 жж бедерлі-нүктелі әріп жүйесін ұсынған француз тифлопедагогі

• Л.Брайль

• Э.Крепелин

• Е.И.Солнцев

• М.И.Земцова

• Ж.Итар