Вопросы о лагерях

Бұл лагерьлер балаға психологиялық мәселелерін шешуге көмектеседі, сондай-ақ бала үшін қауіпсіздік атмосферасын құрады, оның проблемаларын анықтап, оларды шешу жолдарын іздейді:

• Қалалардағы орталықтар.

• Балалардың күндізгі болу лагерьлері.

• Профильді лагерьлер.

• Мектеп лагерьлері.

• Жүйе, әдіс.

Әлеуметтік қызмет көрсету орталығында күндізгі лагерьдің мақсаты:

• Девиантты мінез-құлықтың алдын алу, баланың өзін-өзі бағалауын арттыру, отбасы, сұлулық сияқты әлеуметтік маңызы бар ұғымдарды меңгеру.

• Балаларда дені сау өмір салтын қалыптастыру, тамақтану режимін сақтау және жайлы ортада өмір сүру.

• Балалар үшін қауіпсіздік атмосферасын құру, олардың проблемаларын анықтау және шешу жолдарын қамтамасыз ету.

• Балаларды тұратын жері бойынша дамыту, сауықтыру және демалыс.

• Девиантты мінез-құлыққа ие балалар үшін белсенді демалысты ұйымдастыру, патриоттық тәрбиені насихаттау.

Балаларға арналған сауықтыру лагерінің мақсаты:

• Таңдаусыздық пен бос уақытты болдырмау.

• Педагогикалық ұжымның жұмысын ұйымдастыру.

• Балалардың іс-шараларға қатысуы және ортаға бейімделуі.

• Әр баланың өз дамуының субъектісі болып қалыптасуы.

• Балалар мен мұғалімдердің бірлескен ұжымдық әрекеті.

Лагерьдегі топтық жұмыстар дегеніміз не:

• Лагерде өтетін ауысымдардың бағыттылығы, сипаты және ерекшеліктері.

• Анкеталау, ассоциация, жүйе, әдіс.

• Лагерлік жұмыстардың бағыттылығы.

Лагердің топ жұмыстары дегеніміз, бұл:

• Мұғалім - ұйымдастырушылардың жеке қызығушылықтары

• Салауатты өмір салтын насихаттау.

• Тұлғаның дене жағынан дамуына ықпал ету.

• Тұлғаның адамгершілік және эмоциялық жағынан дамуына ықпал ету.

• Оқушылардың спорттың түрлерімен айналысуға ынталары мен дене.

Балалардың жазғы демалысын ұтымды пайдалану мақсатында, олармен түрлі шаралар өткізуде тәрбиешілер:

• Балалардың жас ерекшелігін ескеру қажет.

• Психологиялық ерекшелігін ескеру қажет.

• Денсаулығын ескеру қажет.

• Берілген білімді қабылдау жүйелеу мен қорытындылау, практика жүзінде қолдану, пайдалану.

• Мақсатты: сауық шараларын ұйымдастыру арқылы, пайда табудың негізгі жолы.

Лагердегі білім беру процесінің жалпы стратегиялық қағидаларына кіреді:

• Даму принципі.

• Мәдени үйлесімдік принципі.

• Бастауыш сынып оқушылары.

• Мәдениет мекемелері.

• Шығармашылық принципі.

Балалардың жазғы демалысын ұтымды пайдалану мақсатында, олармен түрлі шаралар өткізуде тәрбиешілер:

• Жыныстық ерекшелігін ескеру қажет.

• Ұлттық ер

Балалардың жазғы демалысын ұтымды пайдалану мақсатында, олармен түрлі шаралар өткізуде тәрбиешілер:

• Жыныстық ерекшелігін ескеру қажет.

• Ұлттық ерекшелігін, діл (менталитеттік) ерекшелігін, қабілет - мүмкіндігін, т. с. с. ерекшеліктері мен мүмкіндіктерін ескеруі қажет.

• Жаттықтырушының түрлі жарыстарға байланысты іс-әрекеттері.

• Көпшілік спорттық-сауықтыру жұмысын ұйымдастыра білуі.

• Спорт түрлері бойынша арнаулы білімнің болуы.

Жазғы мектеп лагеріндегі тәрбиешілер жұмысты ұйымдастырудың төмендегіше ретін ескеруге міндетті:

• Күнделікті жоспарды құру.

• Адамдардың дене тәрбиесінің жүйесінде шеберлікті арттыру мен жоғары нәтижеге жетудің қозғалысы.

• Азаматтардың дене тәрбиесінің жалпы жүйесіндегі спорт қозғалысының нәтижесі.

• Жоғары нәтижеге жетуге мүмкіндік беретін сан қырлы бұқаралық спорт қозғалысы.

• Оқыту процесі.