Quiz Penilaian Pembelajaran PAUD

Quiz Penilaian Pembelajaran PAUD

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pretestigo

Pretestigo

1st Grade - Professional Development

10 Qs

Arabiyyah Lil Aulad

Arabiyyah Lil Aulad

University

10 Qs

KURIKULUM

KURIKULUM

University

15 Qs

Soal Literasi Digital

Soal Literasi Digital

University

10 Qs

Penerapan Ejaan Bahasa Indonesia

Penerapan Ejaan Bahasa Indonesia

University

15 Qs

Ulangan Teks Anekdot (Kelas X)

Ulangan Teks Anekdot (Kelas X)

12th Grade - University

15 Qs

Review Dasar-dasar PAUD

Review Dasar-dasar PAUD

University

10 Qs

Penerapan Model Kegiatan dan Pendekatan Saintifik di PAUD

Penerapan Model Kegiatan dan Pendekatan Saintifik di PAUD

University

12 Qs

Quiz Penilaian Pembelajaran PAUD

Quiz Penilaian Pembelajaran PAUD

Assessment

Quiz

Other

University

Hard

Created by

Dwi Lyna Sari

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Manakah pernyataan yang tepat mengenai penggunaan ceklist dalam penilaian pembelajaran PAUD?

Ceklist hanya digunakan untuk mencatat perilaku negatif anak.

Ceklist memberikan data kuantitatif untuk analisis perkembangan anak.

Ceklist harus disertai wawancara untuk keabsahan data.

Ceklist digunakan untuk menggantikan metode observasi.

Answer explanation

Ceklist berfungsi untuk mengumpulkan data kuantitatif yang membantu dalam analisis perkembangan anak, bukan hanya mencatat perilaku negatif atau menggantikan observasi.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Apa perbedaan utama antara catatan anekdot dan ceklist?

Catatan anekdot lebih formal dibanding ceklist.

Ceklist mencatat kejadian dalam bentuk naratif, sedangkan catatan anekdot mencatat poin-poin utama.

Catatan anekdot merekam peristiwa secara naratif, sedangkan ceklist bersifat terstruktur.

Ceklist lebih mudah digunakan untuk menilai perkembangan akademik anak.

Answer explanation

Catatan anekdot merekam peristiwa secara naratif, memberikan konteks dan detail, sedangkan ceklist bersifat terstruktur, berfokus pada poin-poin yang harus diperiksa, sehingga keduanya memiliki tujuan dan format yang berbeda.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Apa tujuan utama dari penggunaan foto berseri dalam pembelajaran PAUD?

Memberikan ilustrasi tambahan untuk bahan ajar.

Mendokumentasikan aktivitas anak secara kronologis untuk penilaian.

Meningkatkan minat anak dalam pembelajaran visual.

Mengganti metode penilaian berbasis teks.

Answer explanation

Tujuan utama penggunaan foto berseri dalam PAUD adalah untuk mendokumentasikan aktivitas anak secara kronologis, yang membantu dalam proses penilaian perkembangan mereka.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Ketika menyusun ceklist, apa yang harus menjadi fokus utama?

Panjang deskripsi setiap item.

Kesesuaian indikator dengan tujuan pembelajaran.

Jumlah item yang dibuat.

Pemilihan warna tabel ceklist.

Answer explanation

Fokus utama dalam menyusun ceklist adalah kesesuaian indikator dengan tujuan pembelajaran. Hal ini memastikan bahwa setiap item dalam ceklist relevan dan mendukung pencapaian tujuan yang diinginkan.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Dalam catatan anekdot, pernyataan mana yang menunjukkan teknik pencatatan yang benar?

Mencatat semua kejadian yang terjadi dalam satu hari penuh.

Mencatat peristiwa secara objektif tanpa interpretasi pribadi.

Menambahkan pendapat guru tentang perilaku anak.

Menggunakan kalimat evaluatif dalam setiap catatan.

Answer explanation

Pernyataan yang benar adalah mencatat peristiwa secara objektif tanpa interpretasi pribadi, karena teknik ini memastikan catatan akurat dan tidak dipengaruhi oleh pandangan pribadi, yang penting dalam pencatatan anekdot.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Mengapa penting untuk menyelaraskan ceklist dengan karakteristik anak usia dini?

Agar lebih mudah dibuat oleh guru.

Untuk memastikan penilaian fokus pada perkembangan anak.

Supaya anak lebih memahami cara kerja ceklist.

Agar hasil penilaian terlihat lebih menarik.

Answer explanation

Penting untuk menyelaraskan ceklist dengan karakteristik anak usia dini agar penilaian dapat fokus pada perkembangan anak. Ini memastikan bahwa aspek yang dinilai relevan dan sesuai dengan kebutuhan serta tahap perkembangan mereka.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Kapan waktu terbaik untuk menggunakan catatan anekdot dalam pembelajaran PAUD?

Ketika anak menyelesaikan tugas akademik.

Saat anak terlibat dalam kegiatan bermain yang signifikan.

Sebelum memulai aktivitas pembelajaran.

Hanya ketika ada perilaku bermasalah.

Answer explanation

Catatan anekdot paling efektif digunakan saat anak bermain, karena ini membantu mengamati perkembangan dan interaksi mereka secara alami, serta memberikan konteks yang relevan untuk pembelajaran.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?