Biểu hiện năng lực thích ứng của GV THPT

Biểu hiện nào sau đây thể hiện rõ nhất việc giáo viên cập nhật kiến thức chuyên môn?

• Sử dụng sách giáo khoa được biên soạn cách đây 5 năm.

• Tham gia các khóa tập huấn về phương pháp giảng dạy mới.

• Chỉ dạy theo kinh nghiệm đã có.

• Hạn chế sử dụng công nghệ trong giảng dạy.

Điều chỉnh linh hoạt kế hoạch dạy học thể hiện ở hành động nào?

• Luôn tuân thủ tuyệt đối theo kế hoạch đã soạn.

• Thay đổi nội dung bài giảng khi thấy học sinh chưa hiểu bài.

• Chỉ sử dụng một phương pháp giảng dạy duy nhất.

• Không quan tâm đến tình hình thực tế của lớp học.

Giáo viên thể hiện khả năng thích ứng với nhiệm vụ thay đổi khi:

• Từ chối các nhiệm vụ ngoài chuyên môn giảng dạy.

• Sẵn sàng nhận nhiệm vụ mới và học hỏi để hoàn thành tốt.

• Chỉ làm những công việc quen thuộc.

• Đổ lỗi cho người khác khi gặp khó khăn.

Biểu hiện nào cho thấy giáo viên lập kế hoạch phát triển bản thân?

• Chỉ hài lòng với kiến thức hiện tại.

• Tự đánh giá điểm mạnh, điểm yếu và xác định mục tiêu phát triển.

• Không quan tâm đến việc nâng cao trình độ.

• Chỉ làm theo yêu cầu của cấp trên.

Điều nào sau đây KHÔNG phải là biểu hiện của việc cập nhật kiến thức xã hội?

• Theo dõi tin tức thời sự.

• Tìm hiểu về các vấn đề kinh tế, chính trị.

• Chỉ tập trung vào kiến thức chuyên môn.

• Quan tâm đến các xu hướng văn hóa.

Khi gặp tình huống bất ngờ trong lớp học (ví dụ: mất điện), giáo viên có năng lực thích ứng sẽ:

• Bối rối và không biết xử lý.

• Chuyển sang các hoạt động không cần thiết bị điện.

• Yêu cầu học sinh tự học.

• Báo cáo ngay cho ban giám hiệu.

Hành động nào thể hiện sự cá nhân hóa hoạt động học tập?

• Giao bài tập chung cho cả lớp.

• Giao bài tập phù hợp với từng nhóm học sinh.

• Chỉ quan tâm đến học sinh giỏi.

• Bỏ mặc những học sinh yếu.

Việc tham gia các khóa đào tạo, bồi dưỡng thể hiện điều gì?

• Sự thụ động trong công việc.

• Nhu cầu phát triển bản thân.

• Sự lãng phí thời gian.

• Áp lực từ cấp trên.

Biểu hiện của việc đánh giá và chọn lọc thông tin là:

• Tiếp nhận tất cả thông tin từ mọi nguồn.

• So sánh, đối chiếu thông tin từ nhiều nguồn để xác định tính chính xác.

• Chỉ tin vào thông tin trên mạng xã hội.

• Không quan tâm đến nguồn gốc của thông tin.

Mục đích của việc lập kế hoạch phát triển bản thân là gì?

• Để đối phó với cấp trên.

• Để đạt được mục tiêu nghề nghiệp và nâng cao năng lực.

• Để khoe khoang với đồng nghiệp.

• Để tránh bị phê bình.