МКБ 1-40 сұрақ

Адамның өмірі мен қызметіне әсер ететін, жоғары эмоционалдылықпен, терең күйзеліспен сипатталатын, күшті, айқын пайда болатын және қызуқанды өтетін психикалық жағдаймен байланысты фактор

• Аффекттік фактор

• Аффекттік теория

• Әңгіме

• Метатаным

• Әлеуметтік фактор

Педагогика мен психология саласындағы теория, ол жай ғана қабылдау, қызығушылық білдіру, қам жеуден бастап құндылықтар бағдарын игеру мен олардың қызметте көрініс табуы сияқты қоршаған орта құбылыстарына эмоционалдық-адами қарым-қатынас қалыптастыруға негізделеді

• Аффекттік теория

• Аффекттік фактор

• Педагогикалық теория

• Психологиялық теория

• Педагогика мен психология

Талқылау, пікірталас, ынтымақтастық, білімді бірлесіп құру сияқты диалог жүргізудің түрлі әдістерін қолдана отырып түсініктер мен дағдыларды қалыптастыру арқылы оқу

• Әлеуметтік-сындарлы оқыту

• Проблемалық дамыта оқыту

• Әлеуметтік оқыту

• Сындарлы оқыту

• Диалогтық оқыту

Оқушылардың ой әрекетін жандандыру мақсатында қолданылатын оқыту тәсілдерінің бірі

• Әңгіме

• Оқу

• Жазу

• Тыңдау

• Қайталау

Оның барысында қатысушылар арасында ой-пікірлерде үлкен алшақтық болады және әрқайсысы өз шешімдерінде қалады

• Әңгіме-дебат

• Диалогтік әңгіме

• Зерттеушілік әңгіме

• Кумулятивтік әңгіме

• Пікір алмасу

Белгілі бір тақырыпқа бағытталған диалог жүргізуге негізделген вербалды-коммуникативтік әдіс

• Диалогтік әңгіме

• Әңгіме - дебат

• Зерттеушілік әңгіме

• Кумулятивтік әңгіме

• Пікір алмасу

Бұл әңгіме түрінде әркімнің идеясы пайдалы деп қарастырылғанымен, олар егжей-тегжейлі бағалаудан өтеді

• Зерттеушілік әңгіме

• Кумулятивтік әңгіме

• Әңгіме - дебат

• Диалогтік әңгіме

• Сұхбат

Бұл әңгіме түріне қатысушы әрбір адам басқа адамдардың айтқанын қабылдайды және олармен келіседі

• Кумулятивтік әңгіме

• Әңгіме- дебат

• Зерттеушілік әңгіме

• Диалогтік әңгіме

• Сұхбат алу

Оқу үдерісі мен нәтижелерін жүйелі түрде және сыни талдау, соның негізінде ағымдағы және кейінгі оқу үдерісіне қатысты тұжырым жасап, шешім және/немесе ұсыным шығаруға бағытталған қызмет

• Бағалау

• Талдау

• Синтез

• Анализ

• Түсіну

Оқушының оқу нәтижелерін білім беру мақсаттары мен мазмұнына сәйкес келетін, білім беру үдерісіне қатысушылардың барлығына алдын ала таныс, ұжым талқысынан өткен, нақты анықталған өлшемдер арқылы оқушылардың оқу жетістіктерін салыстыруға негізделген үдеріс

• Критериалды бағалау

• Жиынтық бағалау

• Қалыптастырушы бағалау

• Синтез

• Анализ