Вопросы об образовании в Украине

Суб'єкти освітньої діяльності -

• Лише учні та їхні батьки, які не мають відношення до освітніх закладів.
• Тільки юридичні особи, які беруть участь в освітній діяльності.
• Тільки науково-педагогічні працівники, які не працюють в закладах освіти.
• Фізичні та юридичні особи, які беруть участь в освітній діяльності.

Мова освітнього процесу -

• англійська
• французька
• німецька
• українська, російська або інша мова

Чинники, що визначають якість освітньої діяльності -

• Відсутність індивідуального підходу
• Використання традиційних методів навчання
• Кваліфікація педагогічного персоналу, навчальні програми, матеріально-технічне забезпечення, інноваційні методики навчання, індивідуальний підхід до учнів.
• Низька кваліфікація адміністративного персоналу

Складники системи освіти -

• Система освіти в Україні включає дошкільну, загальну середню, позашкільну, професійно-технічну, професійну передвищу та вищу освіту.

• Система освіти в Україні обмежується професійним навчанням та освітою дорослих.

• Система освіти в Україні складається лише з початкової та середньої освіти.

• Система освіти в Україні включає лише вищу освіту.

Обов'язкова освіта в Україні -

• Вища освіта
• Повна загальна середня освіта
• Середня професійна освіта
• Додаткова освіта

Рівні загальної середньої освіти -

• Базова початкова освіта (1-3 класи)

• Початкова освіта (1-4 класи), базова середня освіта (5-9 класи), профільна середня освіта (10-12 класи).

• Поглиблена середня освіта (10-14 класи)

• Початкова освіта (1-6 класи)

Визначення освітнього процесу -

• Система оцінювання знань учнів.
• Взаємодія між учнями без участі педагогів.
• Процес підготовки педагогів до викладання.
• Система взаємодії між педагогами та учнями, спрямована на досягнення освітніх цілей.

Визначення інклюзивного освітнього середовища -

• Освітнє середовище, яке не враховує індивідуальні можливості учнів.
• Освітнє середовище, яке забезпечує доступ лише для обраних учнів.
• Освітнє середовище, яке забезпечує рівний доступ до освіти всіх учнів, включаючи дітей з особливими освітніми потребами.
• Освітнє середовище, яке ігнорує потреби дітей з особливими освітніми потребами.

Безпечне освітнє середовище -

• Середовище, яке допускає насильство та дискримінацію.
• Середовище, що забезпечує безпеку всіх учасників освітнього процесу.
• Середовище, що ігнорує потреби учасників освітнього процесу.
• Середовище, що забезпечує безпеку лише для вчителів.

Право на здобуття повної загальної середньої освіти - мають всі громадяни України, незалежно від їхнього походження, соціального та майнового стану, расової та національної приналежності, статі, мови, релігійних переконань, стану здоров'я, місця проживання та інших обставин.

• Громадяни повинні скласти мовний іспит, щоб отримати доступ до освіти.

• Освіта доступна лише тим, хто може собі це дозволити.

• Усі громадяни України мають право на здобуття повної загальної середньої освіти.

• Право на освіту мають лише громадяни міст.