
Interpretación de Espectrogramas
Authored by Andrés Felipe Ossa Giraldo
Physics
11th Grade

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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué representa el eje vertical en un espectrograma?
Tiempo
Amplitud
Duración
Frecuencia
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cómo se interpreta la intensidad del color en un espectrograma?
La intensidad del color se relaciona con la frecuencia de muestreo del audio.
La intensidad del color indica la amplitud o energía de las frecuencias en el espectrograma.
La intensidad del color indica la tonalidad de la música.
La intensidad del color representa el tiempo de duración de las frecuencias.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué información se puede obtener del eje horizontal en un espectrograma?
El tipo de sonido.
La frecuencia.
La amplitud.
El tiempo.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
En el espectrograma de la señal combinada, se observan varias bandas en diferentes frecuencias. ¿Qué propiedad de la señal permite esta separación clara?
Variación de amplitud
Presencia de tonos múltiples simultáneos
Modulación de frecuencia
Oscilación irregular
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
La banda que aparece en frecuencias bajas (50 Hz) incrementa su frecuencia con el tiempo. ¿Qué fenómeno físico describe este comportamiento?
Incremento de intensidad
Vibrato
Cambio progresivo del tono
Modulación en amplitud
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
En el espectrograma de la señal modulada en amplitud, ¿cómo se refleja la variación periódica de la amplitud en el gráfico?
Cambios en la intensidad del color a lo largo del tiempo
Cambios en la frecuencia principal
Bandas inclinadas hacia frecuencias más altas
Disminución de la duración del sonido
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Si la modulación en amplitud se hiciera más rápida, ¿qué esperarías observar en el espectrograma?
Bandas más estrechas
Variaciones más rápidas en la intensidad del color
Incremento en la frecuencia principal
Aparición de ruido en todas las frecuencias
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