การจัดการเรียนรู้ในศาสนาอิสลามมุ่งเน้นให้ผู้เรียนเข้าใจคำสอนจากแหล่งใด?

• อัล-กุรอานและฮาดีษ

• วิทยาศาสตร์

• วรรณกรรมไทย

• หนังสือประวัติศาสตร์

การเรียนรู้แบบอิสลามในครอบครัวเริ่มต้นจากการเรียนรู้อะไร?

• การท่องเที่ยว

• การกล่าวถุอา

• การเล่นกีฬา

• การทำอาหาร

การเรียนการสอนผ่านการอภิปรายในอิสลามมีจุดมุ่งหมายเพื่ออะไร?

• พัฒนาความเข้าใจที่ลึกซึ้ง

• เพิ่มความรู้ทางวิทยาศาสตร์

• สร้างความสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียน

• ส่งเสริมการเรียนรู้แบบท่องจำ

การบูรณาการความรู้ในกระบวนการเรียนรู้มีความสำคัญอย่างไร?

• เพิ่มความรู้ในวิชาต่างๆ

• ลดเวลาในการเรียน

• ช่วยให้ผู้เรียนพัฒนาวิธีการแสวงหาความรู้

• ทำให้การเรียนรู้เป็นเรื่องง่าย

การออกแบบการจัดการเรียนรู้มีความสำคัญอย่างไร?

• ทำให้ผู้เรียนมีความรู้มากขึ้น

• เพิ่มจำนวนผู้เรียน

• ช่วยให้การดำเนินการเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ

• ลดค่าใช้จ่ายในการเรียน

การถ่ายทอดความรู้ในรูปแบบการจัดการเรียนรู้คืออะไร?

• การเรียนรู้จากประสบการณ์

• การสร้างนวัตกรรมใหม่

• การสืบทอดความรู้และวัฒนธรรม

• การทำงานกลุ่ม

การสร้างองค์ความรู้ในรูปแบบการจัดการเรียนรู้มุ่งหวังให้ผู้เรียนทำอะไร?

• เรียนรู้จากหนังสือเท่านั้น

• ทำงานร่วมกับเพื่อน

• พึ่งพาตนเองในการแสวงหาความรู้

• พึ่งพาครูในการเรียนรู้

การพัฒนาองค์ความรู้ใหม่สู่ปัญญาภิวัตน์มีเป้าหมายเพื่ออะไร?

• เพิ่มความรู้ทางวิทยาศาสตร์

• สร้างความสัมพันธ์ที่ดีในสังคม

• พัฒนาทักษะและวิถีชีวิตใหม่

• ลดปัญหาสังคม

การออกแบบการจัดการเรียนรู้ช่วยให้ผู้เรียนเกิดอะไร?

• ทักษะและความชำนาญในเนื้อหาวิชา

• ความรู้เพียงอย่างเดียว

• การทำงานเป็นทีม

• ความสนุกสนานในการเรียน

การเรียนรู้ในศาสนาอิสลามมีวิธีการใดที่เน้นการเป็นแบบอย่าง?

• การเรียนรู้จากสื่อออนไลน์

• การเรียนรู้จากชีวิตของศาสดามูฮัมมัด

• การอ่านหนังสือ

• การทำกิจกรรมกลุ่ม