교육과 사회학

교육의 조작적 정의에 해당하지 않는 것은?

• 교육은 교육의 대상인 인간이 일정한 의도와 계획대로 변화하도록 도와주고, 지원해주는 활동

• 바람직하고 긍정적인 인간의 내적 변화를 최종 목적규범적 정의

• 강조하는 주요 용어는 의도와 계획

• 교육은 학습자를 위해 교육적 가치에 준해서 이루어지는 교육활동

생물학적 존재였던 인간이 사회에서 더불어 살아가고, 사회적인 존재로 발달해가며 자아를 형성해가는 과정을 뜻하는 것은?

사회화에 대한 심리학적 관점에 대한 설명이다. 설명이 올바르지 않은 것은?

• 사회학습론적 관점은 사회는 개인에게 바람직한 행동을 여러 종류의 보상으로 강화할수록 보상받 은 행동을 자주 한다는 이론

• 성숙론적 관점은 인간에게 타고난 유전적 특성이 발달 단계에 따라 일정한 순서대로 나타나는 것

• 인지발달론적 관점은 사회화는 성장하며 경험하는 모든 사회적 경험을 의미

• 정신분석학적 관점에서 Erikson은 심리사회적 단계를 전 생애주기로 제시, 긍정적인 면과 부정 적인 면을 제시하여 그 가운데 자아정체감이 발달한다고 봄

아동이나 청소년이 갖는 하위문화를 학교문화에 적응하기 위해 변형시킨다는 뜻을 지닌 현상은?

사회학의 특징이 아닌것은?

• 다양한 문화적 관점에서 사회를 바라볼 수 있도록 한다.

• 독단에 저항하고 독단에서 벗어날 수 있도록 함

• 포용력과 상상력을 갖도록 함

• 인간 자신의 삶에 영향을 미치는 요소들을 인식하도록 하고 삶의 변화에 객체가 될 수 있도록 함